【題目】下列與有絲分裂相關(guān)敘述正確的是

A. 分裂后期著絲點的分裂,DNA含量加倍

B. 與動物細(xì)胞有絲分裂方式不同,植物細(xì)胞有絲分裂末期形成赤道板

C. 有絲分裂是真核生物體細(xì)胞增殖的主要方式

D. 有絲分裂成功地實現(xiàn)了基因重組

【答案】C

【解析】分裂后期著絲點的分裂,DNA含量不變,A錯誤。植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板位置形成細(xì)胞板,將來形成新的細(xì)胞壁,B錯誤。有絲分裂是真核生物體細(xì)胞增殖的主要方式,C正確。減數(shù)分裂成功地實現(xiàn)了基因重組,D錯誤。

紡錘體的形成不同(前期)

細(xì)胞分裂方式不同(末期)

植物細(xì)胞

發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體

赤道板位置形成細(xì)胞板,將來形成新的細(xì)胞壁

動物細(xì)胞

發(fā)出星射線形成紡錘體

細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊裂為兩個子細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是(

個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對生物體都是有害的

正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖

由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的

癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

原癌基因和抑癌基因的變異是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死

A.4種 B.3種 C.3種 D.1種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的毛穎(P)對光穎(p)是顯性,抗銹(R)對感銹(r)是顯性。這兩對相對性狀是自由組合的。下表是四組不同品種小麥雜交結(jié)果的數(shù)量比,請?zhí)顚懗雒總組合的基因型。

親 本 植 株

F1 表 現(xiàn) 型 及 植 株 數(shù) 目 比

基因型

表 現(xiàn) 型

毛穎抗銹

毛穎感銹

光穎抗銹

光穎感銹

A組

毛穎抗銹×毛穎抗銹

9

3

3

1

B組

毛穎抗銹×光穎感銹

1

0

1

0

C組

毛穎感銹×光穎抗銹

1

1

1

1

D組

光穎抗銹×光穎抗銹

0

0

3

1

請寫出每個組合的基因型。

A組___________; B組___________; C組___________;D組____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是常用的遺傳研究的實驗材料,據(jù)統(tǒng)計,果蠅約有104對基因,F(xiàn)有一果蠅野生種群,有107個個體。下列敘述正確的是

A. 該種群全部個體所含有的全部顯性基因叫做這個種群的基因庫

B. 若該種群中每個基因的突變率為10-5,那么該種群每一代出現(xiàn)的基因突變數(shù)為106

C. 種群基因型頻率的改變是生物進(jìn)化的實質(zhì)

D. 種群既是生物進(jìn)化的基本單位,也是生物進(jìn)行繁殖的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種方法或原理的敘述不正確的是

A. 抗蟲棉的成功培育利用了基因重組的原理

B. 袁隆平培育出的超級水稻是利用了染色體變異原理

C. 太空椒的培育利用的是誘變育種方法

D. 采用細(xì)胞核移植技術(shù)培育出的Dolly是利用了動物細(xì)胞核的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甘蔗有絲分裂過程的敘述中,不正確的是

A. 在分裂前期,細(xì)胞的核膜與核仁消失,染色體和紡錘體出現(xiàn)

B. 在分裂中期,中心粒發(fā)出星射線,形成紡錘體

C. 在分裂后期,著絲點分裂,紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極

D. 在分裂末期,細(xì)胞中的高爾基體參與了細(xì)胞板的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中,具有1:1比例的有  

①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例 

②子二代的性狀分離比 

③子一代測交后代表現(xiàn)型比例 

④子一代產(chǎn)生的雌、雄配子比例 

⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例 

⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例

A. ①②④⑤⑥ B. ①③⑤⑥

C. ①③④⑤ D. ①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】運用生態(tài)學(xué)原理可以解決實際生產(chǎn)中的問題,下列說法錯誤的是

A. 引進(jìn)來物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有裕⑻岣呱鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

B. 建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是提高大熊貓種群的環(huán)境容納量

C. 合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用

D. 利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,實現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牽;ǖ那o(對生長素的敏感性低)可以纏繞在其他物體上,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度和細(xì)胞體積大小,你認(rèn)為結(jié)果應(yīng)該是

生長素濃度

細(xì)胞體積大小

靠近物體側(cè)

遠(yuǎn)離物體側(cè)

靠近物體側(cè)

遠(yuǎn)離物體側(cè)

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案