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4.在一定實驗條件下,測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關系(氧氣濃度為15%)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關系及光合作用速率與溫度之間的關系如圖所示,請據圖回答下列問題:

(1)影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是溫度;圖乙中細胞呼吸有關曲線的數(shù)據需在無光(或黑暗)條件下測量.
(2)由圖丙可知,40℃時,植物體不能(填“能”或“不能”)顯示生長現(xiàn)象;而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中B(填“A”、“B”或“C”)點表示.
(3)用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為C點對應的光照強度,溫度為25℃最佳.

分析 影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.圖甲表示光合作用速率與光照強度之間的關系,圖乙表示呼吸作用與氧氣濃度之間的關系,圖丙表示光合作用速率與溫度之間的關系.認真梳理分析影響光合作用與呼吸作用的因素等知識點,針對各小題仔細分析即可正確作答.

解答 解:(1)圖甲表示光合作用速率與光照強度之間的關系,A點時光照強度為0,此時植物只進行呼吸作用,影響其上下移動的主要因素為溫度.圖乙表示呼吸作用與氧氣濃度之間的關系,呼吸作用的測定需要在無光條件下進行.
(2)圖丙表示光合作用速率與溫度之間的關系,40℃時,植物的呼吸速率遠大于真正的光合速率,有機物不能積累,不能顯示出生長現(xiàn)象.圖丙中5℃時的狀態(tài)為真正的光合作用速率=呼吸作用速率,即表示光補償點,可以用甲圖中的B點來表示.
(3)據圖丙分析,植物在25℃時凈光合速率最大,所以用大棚種植蔬菜時,白天應控制光強為C點對應的光照強度.
故答案為:
(1)溫度   無光(或黑暗)   
(2)不能 B  
(3)C 25

點評 本題結合圖示主要考查影響光合作用與呼吸作用的因素,意在強化學生對相關知識點的理解與運用,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖甲表示神經元的部分模式圖,圖乙表示某種突觸傳遞:當興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結合或攝取,下列敘述正確的是( 。  
A.未受刺激時,電表測得的為靜息電位
B.興奮由圖甲傳導至圖乙時,不需要細胞呼吸提供能量
C.NE類神經遞質作用于突觸前膜后抑制NE釋放屬于反饋調節(jié)
D.興奮在乙圖中可發(fā)生雙向性傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.美國耶魯大學的瑪戈特和彼得斯進行了一個老鼠生命組合的實驗.他們把第三次卵裂的黑、白、黃鼠(其配子都含15條染色體)的各一個胚胎提取而制成了一個“24胞組合胚胎”,再經過胚胎移植后,不久一只身披三色皮毛的組合鼠就問世了.以下說法中,正確的是( 。
A.“24胞組合胚”細胞進行有絲分裂中期赤道板上排列90條染色體
B.若黑、白、黃毛性狀由一對等位基因控制,則“組合鼠”同時具備三種基因型
C.“組合鼠”有氧呼吸第二階段在細胞質基質中進行
D.“組合鼠”是一個新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.下面是某果蠅的精原細胞分裂產生精子細胞的示意圖,其中圖Ⅳ細胞中只表示了部分染色體的情況,請回答.

(1)圖Ⅱ細胞的名稱是次級精母細胞,每個細胞中有8條染色單體.
(2)圖Ⅳ細胞表示的時期對應于圖中①方框的位置(填①或②).
(3)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的根本原因是同源染色體的分離.
(4)圖Ⅲ每個細胞的核DNA含量是①階段細胞的$\frac{1}{4}$.
(5)若圖Ⅳ中染色體的基因組成是AaBb,請在圖Ⅳ中正確標出所有A、a、B、b.

(6)假定該果蠅的三對常染色體上各有一對等位基因,則這個精原細胞可產生2種精子.
(7)在真核細胞中,復制和轉錄兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核,也存在于葉綠體和線粒體中.
(8)根據理論推測,mRNA上的三個相鄰的堿基可以構成64種排列方式,實際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有61種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.飼養(yǎng)動物常用的植物飼料中含有難溶的植酸鈣等物質,很難被動物吸收利用,還影響對其他營養(yǎng)物質的利用.若在飼料中添加植酸酶,則能催化其水解成為可以吸收利用的磷酸鹽等.以下是科研人員從作物根部土壤中分離產植酸酶的菌株的過程示意圖.

請分析作答.
(1)培養(yǎng)基中除了添加植酸鈣以外,應含有碳源、氮源、水、無機鹽等基本營養(yǎng)物質.
(2)為防止雜菌污染,要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿等進行(高壓蒸汽)滅菌,而且須將接種后的培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.
(3)接種以前進行的一系列操作,目的是在培養(yǎng)皿表面形成單個菌落.根據土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)就能大致推測出樣品中的活菌數(shù).
(4)由于植酸鈣的不溶解性,使培養(yǎng)基中形成白色渾濁.產植酸酶的菌株會水解植酸鈣,菌落的周圍將形成透明的區(qū)域,根據透明區(qū)域的有無,可初步判斷該菌是否產植酸酶.實驗結果顯示A~E五種菌株中,E是產植酸酶的理想菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.遺傳學上,一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對性狀.下列選項中,屬于相對性狀的是(  )
A.菊的黃花與菊的重瓣花B.南瓜的黃色與南瓜的圓形
C.豌豆的高莖與蠶豆的矮莖D.兔子的黑毛與兔子的白毛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖中①②③④為四種不同的氨基酸,下列相關說法不正確的是(  )
A.R基不同是四種氨基酸唯一的區(qū)別B.②與③脫水縮合的產物為二肽和水
C.氨基酸縮合成肽的場所是核糖體D.它們均各有一個氨基和一個羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.植物細胞中通過兩層膜與細胞溶膠相分隔的結構是( 。
A.線粒體、有色體、中心體B.葉綠體、核糖體、染色體
C.白色體、細胞核、高爾基體D.細胞核、質體、線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.從性遺傳是指常染色體上基因控制的性狀,在表現(xiàn)上受個體性別的影響的遺傳.(即雜合子在雄性中體現(xiàn)為顯性,而雌性中體現(xiàn)為隱形)綿羊的有角和無角受一對等位基因控制,有角基因(H)是顯性.一只有角公羊與一只無角母羊交配所生的多胎小羊中,性成熟以后,凡公羊都表現(xiàn)為有角,凡母羊都表現(xiàn)為無角.根據以上事實.推測綿羊的有角性狀的遺傳有2種可能:一種是從性遺傳;另一種是伴Y染色體遺傳.下列是為進一步驗證綿羊的有角性狀的遺傳方式的方案,請補充完善.
步驟:
(1)選擇有角公羊與多只無角母羊交配,觀察子代性成熟后表現(xiàn)出來的性狀.
(2)結果預期和分析:
①若若子代性成熟后出現(xiàn)有角母羊則有角性狀的遺傳是從性遺傳;
②若子代性成熟后凡公羊都表現(xiàn)為有角,凡母羊都表現(xiàn)為無角,則有角性狀的遺傳是伴Y染色體遺傳.

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