【題目】蛋白質(zhì)種類繁多，其原因是（ ）
①氨基酸的種類和數(shù)量不同 ②氨基酸的排列順序
③肽鍵的結(jié)構(gòu)不同 ④蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【答案】B
【解析】解：蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因：（1）氨基酸分子的種類不同；（2）氨基酸分子的數(shù)量不同；（3）氨基酸分子的排列次序不同；（4）多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．
故選：B．
【考點精析】掌握蛋白質(zhì)多樣性的原因是解答本題的根本，需要知道組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先天性夜盲癥是不同種基因控制的多類型疾病，一般分為靜止性夜盲癥和進行性夜盲癥；前者一出生便會夜盲，致病基因（A/a）位于X 染色體上；后者發(fā)病較晚，由常染色體上致病基因（D/d）引發(fā)進行性夜盲病癥。以下是甲、乙兩個家族的不同種類夜盲癥遺傳系譜圖，已知乙家族中Ⅰ-2不攜帶致病基因。

（1）據(jù)圖判斷，表現(xiàn)為進行性夜盲癥的是為_________家族，其遺傳方式是_________；表現(xiàn)為靜止性夜盲癥的是______家族，其遺傳方式是_____________。

（2）甲家族Ⅲ-1號基因型可能是_________。要保證Ⅲ-2號的后代一定正常，需選擇與基因型為___________的男子結(jié)婚。

（3）乙家族Ⅱ-2號基因型為___________，她生患病孩子概率是______。

（4）隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，試管嬰兒、胚胎移植等技術(shù)為不孕不育者和有遺傳病家庭帶來福音。為避免患兒出生，又不受中止妊娠之苦，乙家族Ⅱ-2號夫婦欲采用試管嬰兒這一輔助生殖技術(shù)生育二胎，在體外受精后、胚胎植入子宮前就實施___________，以排除攜帶致病基因的胚胎。

A.檢測有關(guān)基因 B.檢查染色體數(shù)目

C.檢查染色體結(jié)構(gòu) D.胚胎細胞形態(tài)觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為適宜溫度下小球藻的O2釋放速率與光照強度的關(guān)系；圖乙為適宜溫度下，將小球藻置于密閉玻璃容器中，每2h測一次CO2濃度所得的相對值(假設(shè)細胞呼吸強度恒定)。回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲判斷，光照強度相對值為4時，小球藻光合作用所需的的CO2來自____________（填場所）。當光照強度相對值為7時，要使小球藻的光合作用強度升高，可以考慮的措施是適當提高_______(填“CO2濃度”、“光照強度”或“溫度”)。

（2）圖乙所示實驗中，若通入18O標記的O2，可在小球藻葉肉細胞中檢測到含18O的淀粉。請寫出18O轉(zhuǎn)移的最短途徑________________________________（用文字和箭頭表示，并注明具體過程）。

（3） 圖乙實驗過程中4～6 h平均光照強度________(填“小于”“等于”或“大于”)8～10 h平均光照強度，判斷的依據(jù)是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物-選修1：生物技術(shù)實踐】植物芳香油可以不同程度地提高人體神經(jīng)系統(tǒng)，內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，幫助人體提高免疫力，具有保健、美容、治療的作用。請回答下列問題：

（1）某同學在實驗中設(shè)計了如圖所示裝置提取玫瑰精油，指出該裝置中的兩個錯誤：

錯誤1： 。

錯誤2： 。

（2）用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油時，收集的蒸餾液 （填“是”或“不是”）純的玫瑰精油，原因是 。向收集的蒸餾液中加入NaCl，就會出現(xiàn)明顯的分層，然后使用 將這兩層分開。

（3）蒸餾時許多因素都會影響產(chǎn)品的品質(zhì)，故要提高產(chǎn)品品質(zhì)，除了嚴格控制蒸餾的溫度，還需 。

（4）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時 （填“能”或“不能”）采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法，理由是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖。下列對圖示分析正確的是（ ）

A. A中肯定有S元素

B. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

C. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因

D. ①過程發(fā)生的化學反應(yīng)稱脫水縮合，反應(yīng)產(chǎn)生的水中的氫分別來自于氨基和羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因突變可能發(fā)生在細胞中不同的DNA分子上，也可能發(fā)生在同一DNA分子的不同部位，這體現(xiàn)了基因突變的哪一特性（ ）

A.普遍性B.隨機性C.不定向性D.低頻性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述，不正確的是（ ）

A.變異一定能遺傳給子代B.DNA復制時可發(fā)生基因突變

C.變異的有利和有害是相對的D.非姐妹染色單體交叉互換可導致基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在用水蒸氣蒸餾法制取玫瑰乳濁液提純過程中，先后使用NaCl、無水Na2SO4 ， 其作用分別是（ ）
A.分層、吸水
B.溶解、吸水
C.吸水、分層
D.分層、萃取

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜瓜香氣獨特，深受一部分人喜愛。為研究乙烯對甜瓜香氣物質(zhì)合成的影響，進行了下列相關(guān)實驗。

（1）根據(jù)圖中信息，簡述乙烯進入靶細胞后對香氣物質(zhì)合成的作用原理：______。

（2）乙烯除了圖示中能促進香氣物質(zhì)合成，其主要作用還有______。

（3）選取若干生長狀態(tài)一致的甜瓜，隨機分為兩組進行實驗，其結(jié)果如下圖所示。

據(jù)圖可知，外源乙烯對L酶活性的促進作用最顯著的時間是______，判斷依據(jù)是______。

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