下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)和胚胎工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、連續(xù)細胞系大多數(shù)具有異倍體核型
B、胚胎分割時分割的份數(shù)越多效果越好
C、胚胎分割時可用胰蛋白酶將卵裂球中的細胞分散開
D、細胞克隆的最主要用途之一是從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系
考點：動物細胞與組織培養(yǎng)過程,胚胎分割移植
專題：
分析：1、動物細胞培養(yǎng)中，在培養(yǎng)10代以內(nèi)的動物細胞能保持正常的二倍體核型．
2、胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)．試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)．
解答： 解：A、無限細胞系大多已發(fā)生異倍化，具異倍體核型，可能成為惡性細胞，因此本質(zhì)上已是發(fā)生轉(zhuǎn)化的細胞系，A正確；
B、胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，目前以二分胚的分割和移植效率最高，B錯誤；
C、胚胎分割能用切割針或切割刀把胚胎分割，或者采取酶處理方式將卵裂球中的細胞分散開，因為卵裂球中的細胞都具有發(fā)育的全能性，C正確；
D、細胞克隆的最主要用途之一是從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系，D正確．
故選：B．
點評：本題考查動物細胞培養(yǎng)和胚胎工程的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．動物細胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：制備病毒疫苗、制備單克隆抗體、檢測有毒物質(zhì)、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)研究的各種細胞．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D、d）、乙（基因設(shè)為E、e）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥．下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A、甲病基因位于X染色體上，乙病基因位于常染色體
B、Ⅱ6的基因型為DdXEXe，Ⅱ7的基因型為EeXeY
C、Ⅱ7和Ⅱ8生育一個兩病兼患的男孩的幾率為
1
8
D、若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，后代兩病皆不患的幾率為
2
3

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科目：高中生物 來源： 題型：

中國返回式衛(wèi)星搭載的水稻種子，由太空返回后經(jīng)地面種植，培養(yǎng)出的水稻穗多粒大，營養(yǎng)成分高，這種育種屬于（　�。�
A、雜交育種B、誘變育種
C、單倍體育種D、多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列環(huán)境中的生物，構(gòu)成一個種群的是（　�。�
A、一個池塘中的所有魚
B、一塊農(nóng)田里的所有東亞飛蝗
C、一片森林中的鳥
D、一條河中的草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是果酒和果醋醋作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）沖洗的主要目的是
 
，沖洗應(yīng)特別注意不能
 
，以防止菌種的流失．
（2）圖2裝置中的充氣口在
 
時關(guān)閉，在
 
時連接充氣泵，并適時向內(nèi)
 
．
（3）排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的
 
，在果醋發(fā)酵時排出的是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（　�。�
A、抗體是由B淋巴細胞分泌的
B、有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞，產(chǎn)生漿細胞
C、抗體一般可以直接殺死入侵的病菌
D、記憶B細胞迅速增殖分化，可形成大量的記憶B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是（　�。�
A、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)依靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
B、神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)對穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)作用需機體各器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動
C、病原體侵入機體干擾穩(wěn)態(tài)后，主要是免疫調(diào)節(jié)起作用
D、通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)，可使機體的多項生理指標(biāo)保持恒定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為Ⅰ、Ⅱ兩種植物光合速率與光強度和CO2濃度的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述最正確的（　�。�
A、在曲線OA段，兩種植物光合速率的限制因素是CO2濃度
B、在E-F光強度范圍內(nèi)，影響兩種植物光合速率的因素是光照強度
C、影響植物II出現(xiàn)C、D兩點差異的主要因素是CO2濃度
D、植物Ⅱ?qū)O2的利用率高于植物Ⅰ

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科目：高中生物 來源： 題型：

有細胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳信息存在（　　）
A、核糖核酸中
B、脫氧核糖核酸中
C、核苷酸中
D、蛋白質(zhì)中

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同步練習(xí)冊答案