20．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（　�。�
A．滲透壓下降B．酶促反應(yīng)速率的加快
C．細(xì)胞代謝紊亂D．酶促反應(yīng)速率的減慢

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：
（1）實(shí)質(zhì)：各種成分和體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；
（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；
（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；
（4）生理意義：是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．

解答 解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，不一定會引起滲透壓下降，A錯誤；
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢，但不會引起酶促反應(yīng)速率加快，B錯誤；
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件，因此當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必然會引起細(xì)胞代謝紊亂，C正確；
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能會導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率減慢，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識，要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機(jī)制、生理意義等基礎(chǔ)知識，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．圖為某二倍體動物精原細(xì)胞的分裂示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．圖①中，有4對同源染色體B．圖②中，染色體數(shù)：核DNA分子數(shù)=1：2
C．圖③中，有8條姐妹染色單體D．圖④的名稱為初級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（　�。�
A．食物過咸會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高
B．渴覺中樞興奮，則抗利尿激素分泌增多
C．抗利尿激素分泌減少，則尿量增加
D．抗利尿激素由垂體產(chǎn)生并釋放

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)不是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的范疇（　�。�
A．消化道內(nèi)PH值的相對穩(wěn)定B．內(nèi)環(huán)境中溫度的相對穩(wěn)定
C．血漿滲透壓的相對穩(wěn)定D．血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A．環(huán)境條件不變，種群的基因頻率就不會發(fā)生變化
B．基因突變后，顯性基因就會朝著頻率增大的方向變化
C．自然選擇只能決定進(jìn)化的方向，不能改變基因頻率
D．自然選擇直接作用的是表現(xiàn)型，間接作用的是基因型

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5．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞異同的敘述，正確的是（　�。�
A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有細(xì)胞器
B．原核細(xì)胞沒有細(xì)胞膜，真核細(xì)胞有細(xì)胞膜
C．原核細(xì)胞只有RNA，真核細(xì)胞既有DNA，也有RNA
D．細(xì)菌、藍(lán)藻、真菌和單細(xì)胞動物都由原核細(xì)胞構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)在生命活動中重要作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．使細(xì)胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境
B．細(xì)胞內(nèi)所有的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
C．在物質(zhì)交換、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞中起重要作用
D．把各種細(xì)胞器分隔開，使同時進(jìn)行的多種化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，如圖所示．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)②③對照可以證明植物生長具有向光性
B．實(shí)驗(yàn)③植株將直立生長
C．實(shí)驗(yàn)④的生長結(jié)果只能證明根具有向地性
D．實(shí)驗(yàn)①的目的是起對照作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖是酶作用特性的圖解，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．2表示沒有酶催化的化學(xué)反應(yīng)，3表示有酶催化的化學(xué)反應(yīng)
B．1反映出酶能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原理是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．該圖反映出酶作為催化劑的一般特性：催化已有的化學(xué)反應(yīng)
D．該圖反映出酶比無機(jī)催化劑更高效

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