A. | 乳酸菌在細胞質基質中產(chǎn)生乳酸,酵母菌在高爾基體中合成蛋白質 | |
B. | 衣藻細胞進行有絲分裂,而藍藻細胞進行無絲分裂 | |
C. | 肺炎雙球菌細胞基因表達過程中,在細胞核內(nèi)進行轉錄,在核糖體上進行翻譯 | |
D. | 土壤中的硝化細菌屬于自養(yǎng)生物,是生產(chǎn)者 |
分析 1、乳酸菌只能進行無氧呼吸,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.核糖體是蛋白質合成場所.
2、真核細胞的分裂方式為:有絲分裂、減數(shù)分裂、無絲分裂,原核生物的分裂方式為:二分裂.
3、原核生物沒有核膜包被的細胞核,其轉錄和翻譯沒有空間上的間隔,可以邊轉錄邊翻譯.
解答 解:A、乳酸菌只能進行無氧呼吸,將葡萄糖分解成乳酸,而無氧呼吸場所是細胞質基質,再有乳酸菌是原核生物,沒有線粒體,酵母菌合成蛋白質的場所是核糖體,A錯誤;
B、衣藻細胞進行有絲分裂,而藍藻細胞是原核細胞,進行二分裂,B錯誤;
C、肺炎雙球菌是原核生物,沒有核膜包被的細胞核,其細胞基因表達過程中,可以邊轉錄邊翻譯,C錯誤;
D、硝化細菌是化能自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者,D正確.
故選:D.
點評 本題著重考查了原核生物和真核生物細胞結構的區(qū)別,分裂方式的區(qū)別,要求考生能夠識記相關基礎知識,并能夠在簡單的情況中運用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度 2天后石油含量(g/kg污泥) 酶 | |||||
石油降解酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質子泵把H+從細胞質運輸?shù)郊毎诘姆绞绞侵鲃舆\輸 | |
B. | 在細胞的頂部,IAA-進入細胞的方式為被動運輸 | |
C. | 在細胞的頂部,IAAH進入細胞的方式為被動運輸 | |
D. | 在細胞的基部,IAA-的轉運到細胞外的方式為被動運輸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解 | |
B. | ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生紅黃色沉淀 | |
C. | ④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質 | |
D. | ④是植物細胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“探究細胞大小與物質運輸?shù)年P系”實驗中,隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大 | |
B. | 經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài) | |
C. | 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 | |
D. | 孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常人體吞噬細胞沒有與自身正常細胞表面抗原特異性結合的受體 | |
B. | 如果人體的正常細胞被吞噬細胞吞噬和破壞,屬于免疫缺陷病 | |
C. | 禽流感病毒專營細胞內(nèi)寄生,體液免疫仍能對其起作用 | |
D. | 利用動物細胞工程,可分別制備出識別禽流感病毒的多種單克隆抗體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com