14.現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的人的成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn).
(2)將選取的上述材料放入蒸餾水(清水)中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(3)生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證膜的選擇透過性.
材料:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取適量的玫瑰花瓣,均分為A、B兩組,分別加入培養(yǎng)皿中;
②A組加入適量的蒸餾水,B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;
③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化及溶液的顏色變化.

分析 選哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的原因
 (1)動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,不但省去了去除細(xì)胞壁的麻煩,而且無細(xì)胞壁的支持、保護(hù),細(xì)胞易吸水漲破.
 (2)哺乳動(dòng)物和人成熟的紅細(xì)胞,沒有細(xì)胞核和具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,易用離心分離法得到不摻雜細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細(xì)胞膜.
 (3)紅細(xì)胞數(shù)量大,材料易得.

解答 解:(1)獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
(2)將人成熟的紅細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞發(fā)生滲透作用,吸水膨脹,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,釋放出血紅蛋白.
(3)驗(yàn)證膜具有選擇透過性,設(shè)立對照實(shí)驗(yàn),單一變量是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和清水:
第一步(取材編號):取適量的玫瑰花瓣,均分A、B兩組,分別加入培養(yǎng)皿中;
第二步(分別作不同的處理):A組加入適量的蒸餾水,B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;
第三步(觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果):觀察A、B兩組花瓣的顏色及溶液的顏色變化.
故答案為:
(1)人的成熟紅細(xì)胞  
(2)滲透 
(3)①均分為A、B兩組 
②等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸 
③觀察A、B兩組花瓣的顏色變化及溶液的顏色變化

點(diǎn)評 本題考查制備細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題

細(xì)胞膜的骨架成分是

A、磷脂雙分子層 B、蛋白質(zhì)分子 C、纖維素 D、脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某醫(yī)院對新生兒感染的細(xì)菌進(jìn)行了耐藥性實(shí)驗(yàn),結(jié)果顯示70%的致病菌具有耐藥性。下列有關(guān)敘述正確的是

A.孕婦食用了殘留抗生素的食品,導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變

B.即使孕婦和新生兒未接觸過抗生素,感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌

C.新生兒體內(nèi)缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐藥性

D.新生兒出生時(shí)沒有及時(shí)接種疫苗,導(dǎo)致耐藥菌形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)需要加熱至沸騰才能觀察到顏色變化
B.用洋蔥鱗葉表皮和人的口腔上皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料都能成功完成質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
C.用紙層析法分離菠菜濾液中的色素時(shí),橙黃色的色素帶距離所畫濾液細(xì)線最遠(yuǎn)
D.酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的敘述中,正確的是( 。
A.在真核細(xì)胞中,有細(xì)胞壁的不一定能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行光合作用的一定具有葉綠體
B.所有含細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,都含有染色體
C.原核細(xì)胞都不具有細(xì)胞核,人體的所有細(xì)胞都具有細(xì)胞核
D.原核生物全為異養(yǎng)生物,真核生物有異養(yǎng)生物,也有自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.大豆的白花和紫花為一對相對性狀.下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是( 。
①紫花×紫花→全紫花         
②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→全紫花         
④紫花×白花→98紫花+107白花.
A.①和③B.②和③C.③和④D.④和①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞,含有8條染色單體;
(2)圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期.
(3)圖3AB中段形成的原因DNA復(fù)制,CD段形成的原因著絲點(diǎn)分裂.
(4)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對應(yīng)圖3的DE段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的BC段.
(5)有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的b、c(填字母),有絲分裂后期對應(yīng)圖3的DE段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從C生產(chǎn)者固定太陽能開始的.
(2)碳元素在大氣與A、B、C之間的流動(dòng)是以二氧化碳形式進(jìn)行的,在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中,A為消費(fèi)者,B為分解者,C為生產(chǎn)者,D為無機(jī)環(huán)境(非生物的物質(zhì)和能量).
(3)圖中D→C過程是通過光合作用實(shí)現(xiàn)的,C→D過程是通過呼吸作用實(shí)現(xiàn)的,B→D過程是通過分解(呼吸)作用實(shí)現(xiàn)的.
(4)生物群落中的一部分碳返回大氣中,而另一部分則以化石燃料形式儲(chǔ)存在地層中,碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán).
(5)碳循環(huán)的同時(shí)一定伴隨著能量流動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各組化合物所含化學(xué)元素種類相同的一組是( 。
A.丙酮酸、脂肪酸、乳酸B.肌糖原、淀粉、葉綠素
C.胰島素、性激素、蔗糖D.抗體、核糖、DNA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案