有關(guān)此圖的敘述中不正確的是（ ）

A．若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭，并可確定甲是生產(chǎn)者，乙是消費(fèi)者，丙是分解者，丁是非生物的物質(zhì)和能量

B．若甲為生產(chǎn)者，則甲一定是自養(yǎng)型生物

C．若該圖表示食物網(wǎng)，則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

D．若該圖表示一個(gè)群落，則丁為分解者

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于滲透作用的應(yīng)用，敘述正確的是（　�。�
A．將紅細(xì)胞、變形蟲(chóng)細(xì)胞放在清水中會(huì)出現(xiàn)破裂現(xiàn)象
B．果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果
C．腌制的蔬菜之所以不容易變質(zhì)是因?yàn)槭卟嗣撍蠛可伲瑥亩x緩慢
D．質(zhì)壁分離的過(guò)程中植物細(xì)胞吸收水分的能力逐漸增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列細(xì)胞中含有同源染色體的是（　�。�
①神經(jīng)干細(xì)胞  ②初級(jí)精母細(xì)胞   ③次級(jí)卵母細(xì)胞    ④精子   ⑤精原細(xì)胞   ⑥受精卵  ⑦人的成熟血紅細(xì)胞．
A．①②⑤B．①②⑥C．①②③④D．①②⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．基因型為DdTt的個(gè)體與ddtt的個(gè)體測(cè)交，子代基因型有（　　）
A．2種B．8種C．6種D．4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)親本雜交，基因遺傳遵循自由組合定律，其子代的基因型為：1YYRR、1YYrr、1YyRR、1Yyrr、2YYRr、2YyRr，那么這兩個(gè)親本的基因型是（　�。�
A．YYRR和YYRrB．YYrr和YyRrC．YYRr和YyRrD．YyRr和YyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在顯微鏡使用過(guò)程中，低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡后，為使視野變亮，可以（　�。�
A．增大光圈B．移動(dòng)裝片C．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某基因發(fā)生了基因突變，導(dǎo)致氫鍵總數(shù)減少了一個(gè)（A-T間2個(gè)，G-C間3個(gè)），則有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．突變后的基因中A+C可能不占該基因總堿基的一半
B．突變后翻譯過(guò)程可能提前終止
C．該基因突變可能改變種群的基因頻率
D．該基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖②的放大圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú)葉綠體．
（2）圖中③所指的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，④所指的是核糖體，⑨所指的是核仁．
（3）圖中結(jié)構(gòu)⑧是染色質(zhì)，其主要成分由DNA和蛋白質(zhì)組成；
（4）丙圖中⑪⑫均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體；若⑭代表細(xì)胞中的某種細(xì)胞器，則它是線粒體．分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物的敘述，正確的是（ ）

A．水平放置的根在太空中生長(zhǎng)素仍能極性運(yùn)輸，因失重而喪失了向地性和兩重性

B．用高濃度的α﹣萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量

C．果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽

D．人體不能合成生長(zhǎng)素，所以人體內(nèi)沒(méi)有分解生長(zhǎng)素的酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案