6.某基因發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致氫鍵總數(shù)減少了一個(gè)(A-T間2個(gè),G-C間3個(gè)),則有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.突變后的基因中A+C可能不占該基因總堿基的一半
B.突變后翻譯過(guò)程可能提前終止
C.該基因突變可能改變種群的基因頻率
D.該基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換

分析 1、有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:
(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變.
(2)基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性.
(3)基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來(lái)源.
2、雙鏈DNA分子中,堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,由此可推知,雙鏈DNA分子中非互補(bǔ)配對(duì)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的一半.
3、基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比例.

解答 解:A、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,基因中非互補(bǔ)配對(duì)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的一半,即使發(fā)生基因突變也不會(huì)改變?cè)摫壤�,A錯(cuò)誤;
B、突變后轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的密碼子可能變成了終止密碼子,使翻譯過(guò)程提前終止,B正確;
C、基因發(fā)生突變后會(huì)變?yōu)槠涞任换�,可能改變�(cè)摲N群的基因頻率,C正確;
D、由題意知,某基因發(fā)生了基因突變,導(dǎo)致氫鍵總數(shù)減少了一個(gè),可能是堿基對(duì)發(fā)生了替換,即A-T堿基對(duì)替換了G-C堿基對(duì),D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因突變的概念、種類(lèi)、時(shí)期、特點(diǎn)及意義,掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.基因、遺傳信息和密碼子分別是指( �。�
①mRNA上核苷酸的排列順序     
②DNA中脫氧核苷酸的排列順序    
③DNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基  
④mRNA上決定氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基   
⑤tRNA上一端的3個(gè)堿基    
⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段.
A.⑤①③B.⑥②④C.⑤①②D.⑥③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某三十九肽中共有丙氨酸4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸(丙氨酸的分子式為C3H7O2N)得到4條長(zhǎng)短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.O原子數(shù)目減少1個(gè)B.C原子減少12個(gè)
C.肽鍵數(shù)目減少8個(gè)D.游離氨基和游離羧基分別增加3個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)此圖的敘述中不正確的是( )

A.若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,則應(yīng)加上由丁到甲的箭頭,并可確定甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者,丁是非生物的物質(zhì)和能量

B.若甲為生產(chǎn)者,則甲一定是自養(yǎng)型生物

C.若該圖表示食物網(wǎng),則該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

D.若該圖表示一個(gè)群落,則丁為分解者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是( �。�
A.有無(wú)核膜B.有無(wú)細(xì)胞壁C.有無(wú)細(xì)胞器D.有無(wú)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.細(xì)胞分化是由于在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,不同的細(xì)胞中( �。�
A.遺物物質(zhì)的改變B.遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C.原癌基因的突變D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物體中化合物的敘述,不正確的是( �。�
A.核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖
B.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C.DNA、RNA的化學(xué)組成中均有糖類(lèi)分子
D.纖維素和果膠是植物細(xì)胞壁的重要組成成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是( �。�
A.DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B.DNA聚合酶能把單個(gè)脫氧核苷酸分子連接成一條DNA單鏈
C.解旋酶能使DNA雙螺旋解開(kāi),氫鍵斷裂
D.一種限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

能夠把生物體內(nèi)的有機(jī)物分解成CO2并釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中去的生物是( )

A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.以上都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案