16．下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
B．過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自H2O
C．過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行
D．過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

分析 1、分析題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化，先回憶光合作用和有氧呼吸的具體過(guò)程，梳理光合作用和有氧呼吸過(guò)程中的物質(zhì)變化途徑和場(chǎng)所，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答；
2、圖中①過(guò)程是有氧呼吸，②過(guò)程是光合作用．

解答 解：A、過(guò)程①有氧呼吸產(chǎn)生的能量只有少部分轉(zhuǎn)換為ATP中活躍的化學(xué)能，A錯(cuò)誤；
B、過(guò)程②光合作用過(guò)程中有機(jī)物中的氧來(lái)自于二氧化碳，B錯(cuò)誤；
C、真核細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，原核細(xì)胞發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)，真核細(xì)胞光合作用發(fā)生在葉綠體中，原核細(xì)胞發(fā)生在光合片層上，C錯(cuò)誤；
D、①過(guò)程產(chǎn)生的還原氫用于還原氧氣，②過(guò)程產(chǎn)生的還原氫用于還原三碳化合物，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于光合作用和有氧呼吸的具體過(guò)程中的物質(zhì)變化的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)通過(guò)分析、比較等方法綜合解答問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•揚(yáng)中市校級(jí)期中）番茄莖的有毛和無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀，有毛植株經(jīng)自花傳粉后，后代中出現(xiàn)了無(wú)毛植株．則后代有毛植株中純合子的比例應(yīng)該接近（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鸚鵡中控制綠色和黃色、條紋和無(wú)紋的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)染色體上．已知綠色條紋鸚鵡與黃色無(wú)紋鸚鵡交配，F(xiàn)1為綠色無(wú)紋和黃色條紋，其比例為1：1．當(dāng)F1的綠色無(wú)紋鸚鵡彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色條紋：黃色條紋=6：3：2：1．產(chǎn)生這一結(jié)果的原因可能是（　�。�
A．這兩對(duì)基因不遵循基因的自由組合定律
B．控制綠色和黃色的基因位于X染色體上
C．控制條紋和無(wú)紋的基因位于X染色體上
D．綠色的基因純合的受精卵不能正常發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小鼠（2N=40）胚胎期某細(xì)胞發(fā)生圖示異常分裂（未繪出的染色體均正常），其中A為抑癌基因，a為A的突變基因．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．子細(xì)胞aa在適宜條件下可能無(wú)限增殖
B．分裂產(chǎn)生Aa或aa子細(xì)胞的概率各為$\frac{1}{2}$
C．該分裂過(guò)程中形成20個(gè)四分體
D．染色體異常分離與紡錘體無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某研究小組從蛙的卵巢中提取了一些細(xì)胞，測(cè)定細(xì)胞中染色體數(shù)日，結(jié)果如圖所示．下列結(jié)果分析正確的是（　�。�
A．乙組細(xì)胞中可能有一部分正在發(fā)生聯(lián)會(huì)
B．乙組細(xì)胞叫做卵原細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞
C．甲組細(xì)胞叫做次級(jí)卵母細(xì)胞
D．丙組細(xì)胞能發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖中圖1和圖2分別表示某動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂圖象，請(qǐng)分析回答：
（1）圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中乙，由Ⅱ變?yōu)棰�，相�?dāng)于圖2中乙→丙的過(guò)程．
（2）圖1中a、b、c柱表示染色單體的是b，圖1中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是I、II．
（3）由圖2中的乙細(xì)胞可知，上圖表示雌（“雌”或“雄”）性動(dòng)物的細(xì)胞分裂過(guò)程，判斷的理由是乙細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，正處于形成卵細(xì)胞的過(guò)程中．
甲、乙、丙所發(fā)生的細(xì)胞分裂可同時(shí)在該動(dòng)物個(gè)體的卵巢（填器官名稱(chēng)）中觀察到．
（4）圖2中甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，其中含有4對(duì)同源染色體，0條染色單體．乙細(xì)胞的名稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為次級(jí)卵母細(xì)胞、（第一）極體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．具有兩對(duì)相對(duì)性狀純合個(gè)體（獨(dú)立遺傳）雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2代中重組類(lèi)型所占的比例為（　�。�
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{5}{8}$ 或$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是（　�。�
A．能起催化作用的物質(zhì)就是蛋白質(zhì)
B．構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要氨基酸有200種
C．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的基因中的堿基包括C、G、A、T、U
D．組成激素的化學(xué)成分均是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）ABC三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境．
（2）正常情況下，圖中D（填字母）中的CO2濃度最高．
（3）一般情況下，B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中蛋白質(zhì)含量較少．
（4）CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是毛細(xì)血管內(nèi)的CO2濃度低于胰腺組織細(xì)胞中的CO2濃度．
（5）該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰島素；這兩種物質(zhì)哪種可以進(jìn)入血漿胰島素．
（6）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)含量降低，會(huì)引起圖中（A）組織液增多，其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫．
（7）某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降，原因是圖中血漿內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)．

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