A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{5}{8}$ 或$\frac{3}{8}$ |
分析 設(shè)控制兩對性狀的基因為A與a,B與b,則AABB×aabb與AAbb×aaBB雜交的子代中只有一種表現(xiàn)型,基因型都為AaBb,F(xiàn)2為9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb.
解答 解:根據(jù)題意分析可知有以下兩種可能:
(1)P:AABB×aabb→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,則F2中出現(xiàn)的重組性狀為3A_bb、3aaB_,概率為$\frac{3}{8}$.
(2)P:AAbb×aaBB→F1:AaBb→F2:9A_B_:3A_bb、3aaB_、1aabb,則F2中出現(xiàn)的重組性狀為9A_B_、1aabb,概率為$\frac{5}{8}$.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,解題時需要注意親本類型有雙顯性和雙隱性、一顯性一隱性和一隱性一顯性.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•武漢校級期末)研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如表.下列分析判斷不正確的是( )
親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及數(shù)量 |
綠莖尖果× 綠莖鈍果 | 紅莖尖果 | 紅莖尖果271 紅莖鈍果90 綠莖尖果210 綠莖鈍果71 |
A.這兩對相對性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的
B.蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀這兩對相對性狀獨(dú)立遺傳
C.蕎麥的尖果與鈍果是由一對等位基因控制的相對性狀
D.蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對等位基因控制的相對性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的脫分化和再分化 | B. | 細(xì)胞的全能性 | ||
C. | 細(xì)胞有絲分裂 | D. | 細(xì)胞減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中 | |
B. | 過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O | |
C. | 過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行 | |
D. | 過程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 9種表現(xiàn)型 | |
B. | 紅花高莖:白花矮莖=15:1 | |
C. | 與親本表現(xiàn)型相同的個體占子二代個體總數(shù)的$\frac{3}{8}$ | |
D. | 能穩(wěn)定遺傳的個體占子二代個體總數(shù)的$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{3}{64}$ | C. | $\frac{27}{64}$ | D. | $\frac{37}{64}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若AaBb×aabb 和Aabb×aaBb兩組雜交實驗的結(jié)果都有四種表現(xiàn)型,且各占$\frac{1}{4}$,則兩組實驗都能驗證基因的自由組合定律 | |
B. | 1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義之一是發(fā)現(xiàn)了DNA是如何存儲遺傳信息的 | |
C. | 非同源染色體上非姐妹染色單體之間的交換屬于基因重組 | |
D. | 摩爾根利用果蠅做實驗材料證明了基因在染色體上,并闡明了基因的本質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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