某生物細胞用纖維素酶處理后,發(fā)現(xiàn)外層結(jié)構(gòu)無明顯變化,且能通過光合作用制造有機物,該生物最可能是( 。
A、酵母菌B、硝化細菌
C、藍藻D、水稻
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題意可知,“用纖維素酶處理后,發(fā)現(xiàn)外層結(jié)構(gòu)無明顯變化”,說明如果該細胞外層具有細胞壁,其細胞壁成分不是纖維素,即不屬于真核生物;又由于“能通過光合作用制造有機物”,即能夠進行光合作用的原核生物只能是藍藻.
解答: 解:A、酵母菌不能進行光合作用,A錯誤;
B、硝化細菌不能進行光合作用,B錯誤;
C、藍藻的細胞壁成分為肽聚糖,不能被纖維素酶水解,同時藍藻能夠進行光合作用,C正確;
D、水稻細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,因此可以在纖維素酶的作用下水解,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了原核細胞和真核細胞的區(qū)別,難度不大,解題關(guān)鍵是審清題意,同時區(qū)分識記原核細胞和真核細胞細胞壁成分的區(qū)別;并能夠通過“能通過光合作用制造有機物”進一步獲得準(zhǔn)確答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

假若30個卵原細胞和15個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后均正常成熟和受精,則所產(chǎn)生的受精卵數(shù)為( 。
A、15 個
B、30 個
C、60個
D、120個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人運動前后血液中乳酸濃度的變化曲線,請分析BC段變化的原因( 。
A、乳酸與NaH2PO4反應(yīng)生成H3PO4
B、乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2
C、乳酸與Na2CO3反應(yīng)掉了
D、乳酸與血液中的O2發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
B、體液調(diào)節(jié)依賴于體液的傳送
C、內(nèi)分泌腺分泌的激素不會影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
D、大部分內(nèi)分泌腺分泌激素都受神經(jīng)系統(tǒng)的控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于相對性狀的是( 。
A、狗的長毛與黑毛
B、豌豆的高莖與粗莖
C、兔的長尾與短尾
D、桃樹的紅花與無花

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體注射甲型H1N1流感疫苗后,經(jīng)過一段時間,血液中就會出現(xiàn)抗甲型H1N1流感病毒的抗體,這種抗體的化學(xué)本質(zhì)是(  )
A、糖原B、蛋白質(zhì)
C、核酸D、維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

若一個成熟的卵細胞內(nèi)有24條染色體,這些染色體的來源是(  )
A、全部來自父方
B、全部來自母方
C、父母雙方各占一半
D、來自父母雙方的數(shù)目是隨機的

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA復(fù)制與轉(zhuǎn)錄,敘述正確的是( 。
A、均以DNA的兩條鏈為模板合成新的子鏈
B、均需要在解旋酶的作用下,將雙鏈中的磷酸二酯鍵水解
C、DNA復(fù)制必須在細胞核內(nèi)進行,而轉(zhuǎn)錄可以在細胞質(zhì)中進行
D、在一個細胞周期中,DNA只復(fù)制一次,而轉(zhuǎn)錄可進行多次

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科目:高中生物 來源: 題型:

蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌性蜂(2N=32),雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來的單倍體,如圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細胞圖(N=16,只畫出部分染色體,英文字母表示基因).下列表述正確的是( 。
A、該細胞一定是次級卵母細胞或極體
B、該細胞的子細胞DNA數(shù)一定為16
C、該細胞若在蜂王體內(nèi),一定處在減數(shù)第二次分裂過程中
D、該細胞若為雄蜂的精母細胞,一定發(fā)生了交叉互換

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