A、經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)才可能獲得克隆蛙 |
B、胚胎移植過程所需的胚胎可以來自受孕母畜的輸卵管 |
C、動(dòng)物組織經(jīng)持續(xù)培養(yǎng)將成為簡(jiǎn)單的細(xì)胞培養(yǎng) |
D、細(xì)胞株是經(jīng)過選擇獲得的具有特殊性質(zhì)細(xì)胞系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一生物個(gè)體不同的細(xì)胞中DNA、mRNA、蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量互不相同 |
B、紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無關(guān) |
C、胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性 |
D、分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
果蠅純系 | ①野生型 | ②白眼型 | ③黑身型 | ④殘翅型 | ⑤紫眼型 | ⑥粗眼型 |
特殊性狀 | 灰身B | 黑身b | ||||
長(zhǎng)翅V | 殘翅v | |||||
紅眼* | 白眼w | 紫眼p | ||||
細(xì)眼R | 粗眼r | |||||
染色體 | X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是高度液泡化呈無定形形狀的一群薄壁細(xì)胞 |
B、是失去分裂能力高度分化的一群細(xì)胞 |
C、既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞 |
D、具有發(fā)育成一個(gè)完整植物體的潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中陰影部分表示不放牧?xí)r該草場(chǎng)的凈生產(chǎn)量 |
B、該草場(chǎng)放牧量超過c時(shí),會(huì)導(dǎo)致草場(chǎng)退化,甚至沙漠化 |
C、該草場(chǎng)控制的最大放牧量不應(yīng)該超過a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的放牧量 |
D、不放牧是對(duì)草場(chǎng)的最好保護(hù),使牧草能更好的生長(zhǎng)繁殖 |
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