對愈傷組織的敘述，不正確的是（　�。�
A、是高度液泡化呈無定形形狀的一群薄壁細(xì)胞
B、是失去分裂能力高度分化的一群細(xì)胞
C、既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞
D、具有發(fā)育成一個完整植物體的潛能
考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過程
專題：
分析：離體的植物器官或組織片段先脫分化形成愈傷組織．愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則，是一種高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞．愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)，再分化成根或芽等器官，最終發(fā)育成完整的植物體．
解答： 解：A、愈傷組織的細(xì)胞是高度液泡化呈無定形形狀的一群薄壁細(xì)胞，A正確；
B、愈傷組織的細(xì)胞是具有分裂能力的一群細(xì)胞，B錯誤；
C、愈傷組織的細(xì)胞是既有分裂能力又有分化能力的一群細(xì)胞，C正確；
D、愈傷組織的細(xì)胞含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，具有發(fā)育成一個完整植物體的潛能，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查了愈傷組織細(xì)胞的特點(diǎn)，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

子女像父母是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、父母把各種性狀傳給了子女
B、父母把細(xì)胞核傳給了子女
C、父母把染色體傳給了子女
D、父母自己的DNA復(fù)制并遺傳給子女

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述錯誤的是（　�。�
A、經(jīng)核移植、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)才可能獲得克隆蛙
B、胚胎移植過程所需的胚胎可以來自受孕母畜的輸卵管
C、動物組織經(jīng)持續(xù)培養(yǎng)將成為簡單的細(xì)胞培養(yǎng)
D、細(xì)胞株是經(jīng)過選擇獲得的具有特殊性質(zhì)細(xì)胞系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某研究學(xué)習(xí)小組調(diào)查土壤中螨蟲、姒婦和線蟲與某化工廠重金屬鉻污染的相關(guān)性結(jié)果，請根據(jù)表中信息回答：
采樣位點(diǎn)距化工廠的距離（km）0.0111030（遠(yuǎn)郊農(nóng)用）
鉻濃度（mg/kg）0.250.210.120.08
螨蟲密度（個/m2）16480226510471069
鼠婦密度（個/m2）4368720122687
線蟲密度（個/m2）3675019802490
（1）土壤中動物密度調(diào)查一般不能采用標(biāo)志重捕法，常采用取樣器采集土樣計(jì)算土壤動物的數(shù)量．理由是
 
．
（2）螨蟲密度通�？勺鳛橥寥楞t污染的指標(biāo)，原因是
 
．
（3）鉻污染會降低土壤動物類群數(shù)和個體總數(shù)，但各種土壤動物在數(shù)量上有明顯的差異，其原因是不同的土壤動物具有
 
．過度的鉻污染會使土壤喪失生產(chǎn)能力，原因是：當(dāng)外來干擾超過生態(tài)系統(tǒng)的
 
時，會導(dǎo)致系統(tǒng)穩(wěn)定性（穩(wěn)態(tài)）的破壞，甚至?xí)l(fā)系統(tǒng)的崩潰．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細(xì)胞融合的簡略過程（只考慮兩個細(xì)胞的融合）．若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，由于一對隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時，都不能增殖．下列敘述中正確的是（　�。�
①實(shí)驗(yàn)開始時必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于質(zhì)生質(zhì)體融合的物質(zhì)；
②要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，可在大于800lx光照下培養(yǎng)，收集增殖分化的細(xì)胞團(tuán)；
③從理論上分析考慮，將融合細(xì)胞的培養(yǎng)液放在夫干800lx光照下培養(yǎng)，有3種基因型的融合細(xì)胞不能增殖分化．
A、①②③B、②③C、①②D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

Skerra等（1988）首先用細(xì)菌表達(dá)的抗體重鏈可變區(qū)和輕鏈可變區(qū)在體外重組出有功能的重組分子，開創(chuàng)了基因工程抗體的先河，使抗體技術(shù)由細(xì)胞工程抗體（雜交瘤單克隆抗體）發(fā)展到第三代基因工程抗體．近幾年來小分子抗體的研究，為制備以小分子抗體為“彈頭”的導(dǎo)向藥物、免疫毒素、酶標(biāo)抗體等提供了安全有效的途徑，使臨床治療和診斷技術(shù)更上一個臺階．請回答：
（1）抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
，抗體重鏈和輕鏈的基本組成單位都是（結(jié)構(gòu)簡式）
 
．
（2）基因工程技術(shù)研制的小抗體與單克隆技術(shù)具有同樣的性質(zhì)
 
．
（3）505g氨基酸合成了某小分子抗體415g，經(jīng)化學(xué)分析知道此抗體僅含一條肽鏈，該多肽鏈的氨基酸平均式量為100，那么該抗體由
 
個氨基酸組成，控制其合成的目的基因每復(fù)制一次至少脫去
 
個水分子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常綠色植物的葉綠素a的吸收光譜、色素總吸收光譜以及光合作用的作用光譜（作用光譜代表各種波長下植物的光合作用效率）．請據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)葉綠素a缺乏時，
 
過程產(chǎn)生的ATP和[H]不足，導(dǎo)致
 
不能進(jìn)行而不能合成有機(jī)物．
（2）作用光譜與葉綠素a吸收光譜曲線不吻合，其原因是
 
．
（3）若以新鮮綠葉為材料提取葉綠體中的色素，需要使用的化學(xué)藥品有
 
．將一束白光透過三棱鏡分光后照射在白色屏幕上，然后將提取的一試管葉綠體色素提取液放到屏幕與三棱鏡之間，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（4）植物進(jìn)行光合作用時，下列哪些物質(zhì)的變化趨勢與作用光譜基本一致？
 
．
A．O2的釋放量    B．C3的總量  　 C．C5的總量    D．有機(jī)物的生成量
（5）在大田生產(chǎn)中，若要合理利用光能，直接有效的措施有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種遺傳病家族系譜圖．以下是對該系譜圖分析得出的結(jié)論，其中敘述錯誤的是（　�。�
A、該病的遺傳方式最可能為常染色體隱性遺傳
B、家族中一定攜帶該致病基因的有：2，4，5，6，8，9，12，13
C、家族中10為純合子的幾率為
1
2
D、若家族中14與一患者結(jié)婚，則他們生患病男孩的幾率為
1
6

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科目：高中生物 來源： 題型：

取三粒質(zhì)量和儲藏時間相同的大豆種子，一粒在黑暗中萌發(fā)成豆芽甲，另兩粒在光下萌發(fā)成幼苗乙、丙．測定甲、乙的鮮重和丙的干重，并與大豆種子比較，增加的重量分別為a、b、c，則a、b、c的主要增重因素分別為（　　）
A、H2O；CO2；H2O和CO2
B、CO2；H2O和CO2；H2O
C、CO2；H2O；H2O和CO2
D、H2O；H2O和CO2；CO2

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同步練習(xí)冊答案