研究人員用樣方法調(diào)查了某地北點(diǎn)地梅(一年生草本植物)的種群數(shù)量變化,結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、1972年北點(diǎn)地梅個(gè)體間生存斗爭(zhēng)程度較1975年低
B、1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段
C、統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D、由于環(huán)境條件的限制,5年間該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)
考點(diǎn):種群的特征,群落的結(jié)構(gòu)特征
專題:
分析:本題主要考查種群的特征.
種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì).
解答: 解:A、分析圖示曲線可知,1972年北點(diǎn)地梅種群密度比1975年的大,個(gè)體間生存斗爭(zhēng)也大,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、縱坐標(biāo)為種群密度(表示單位面積的個(gè)體數(shù))橫坐標(biāo)為時(shí)間,而死亡率可看成單位個(gè)體數(shù)在單位時(shí)間死亡的個(gè)體數(shù),從圖中數(shù)據(jù)可知1971年種子萌發(fā)至幼苗階段的死亡率高于幼苗至成熟植株階段,故B選項(xiàng)正確;
C、統(tǒng)計(jì)種群密度時(shí),不應(yīng)舍棄所得數(shù)據(jù),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、從5年數(shù)據(jù)可看到,種群密度每年都在下降,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)曲線圖的分析和理解能力.種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體,特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配,實(shí)現(xiàn)基因交流.種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位.種群的基因庫(kù)是指一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于植物激素的說(shuō)法不正確的是( 。
A、植物激素是一類化學(xué)物質(zhì)
B、植物激素在植物體內(nèi)含量很少
C、植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D、植物激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在中央電視臺(tái)2011年3月15日曝光了河南孟州、溫縣等地一些養(yǎng)豬場(chǎng)采用違禁動(dòng)物藥品“瘦肉精”喂養(yǎng)生豬后,使瘦肉精惡名遠(yuǎn)揚(yáng).瘦肉精,學(xué)名為鹽酸克倫特羅,是一種可以用來(lái)提高瘦肉率的藥物,其作用機(jī)理是抑制脂肪合成、促進(jìn)脂肪分解和轉(zhuǎn)化、促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、實(shí)現(xiàn)動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)再分配.據(jù)此推測(cè),瘦肉精最終對(duì)細(xì)胞器的作用很可能是( 。
A、使核糖體的活動(dòng)減弱,使某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)加強(qiáng)
B、使核糖體的活動(dòng)加強(qiáng),使某些內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)減弱
C、使高爾基體的活動(dòng)減弱,使葉綠體的活動(dòng)加強(qiáng)
D、使高爾基體的活動(dòng)加強(qiáng),使葉綠體的活動(dòng)減弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是( 。
A、基因突變
B、基因自由組合
C、同源染色體分離
D、染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,不屬于單糖的是( 。
A、半乳糖B、葡萄糖
C、乳糖D、果糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

淀粉→葡萄糖→糖原,表示某生物體內(nèi)糖類的轉(zhuǎn)化過(guò)程,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、此生物一定是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
B、上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)
C、此生物一定是植物,因?yàn)樗芾玫矸?/span>
D、淀粉和糖原都是動(dòng)物細(xì)胞儲(chǔ)存能量的多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組為測(cè)定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理
B、為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
C、細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH
D、將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜條件下培養(yǎng),一段時(shí)間后,會(huì)觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

純合白色球狀南瓜與純合黃色盤狀南瓜相交(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),F(xiàn)1全為白色盤狀南瓜.若F2中有純合的白色球狀南瓜380株,則雜合的白色盤狀南瓜大約有多少株?(  )
A、380株B、760株
C、1520株D、3040株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B、神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
C、①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
D、正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

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