12.研究人員對(duì)某地區(qū)普通棉和抗蟲(chóng)棉棉田中的棉蚜、瓢蟲(chóng)種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表(單位:只/百株):
 測(cè)查日期 5月17日 5月24日 5月31日 6月7日 6月14日6月21日  6月28日 7月5日 7月12日 7月19日 7月26日 8月2日
 普通棉棉田 棉蚜 10 940 1560 2990 24530 58930 91600 8910 1850 188 128
 瓢蟲(chóng) 0 0 4 6 10 10 610 11094 510 168 90 69
 抗蟲(chóng)棉棉田 棉蚜 0 0 149 205 1180 18180 43250 35320 1610 490 144 113
 瓢蟲(chóng) 0 0 0 2 6 48 224 790 146 70 64 57
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)研究人員調(diào)查棉蚜種群數(shù)量的方法是樣方法.
(2)長(zhǎng)期使用化學(xué)農(nóng)藥后棉蚜仍暴發(fā),一是因?yàn)檗r(nóng)藥的使用對(duì)棉蚜進(jìn)行了自然選擇,二是農(nóng)藥的施用導(dǎo)致棉蚜天敵數(shù)量減少.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N生物防治蟲(chóng)害方法引入天敵、利用昆蟲(chóng)激素防治等.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)變化,推測(cè)棉蚜與瓢蟲(chóng)蟲(chóng)間的關(guān)系屬于捕食.
(4)請(qǐng)描述抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜種群數(shù)量變化與普通棉棉田中的兩點(diǎn)差異①相同時(shí)間抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜種群數(shù)量少于普通棉棉田
②抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜發(fā)育晚于普通棉棉田一周.

分析 根據(jù)表格分析,抗蟲(chóng)棉棉田中的棉蚜和瓢蟲(chóng)的種群數(shù)量明顯少于普通棉,另外棉蚜的種群數(shù)量先增加先減少,瓢蟲(chóng)后增加后減少,兩者為非同步性變化,表示捕食關(guān)系.

解答 解:(1)棉蚜的活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,調(diào)查種群數(shù)量采用樣方法,關(guān)鍵要做到隨機(jī)取樣,防止偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(2)長(zhǎng)期使用化學(xué)農(nóng)藥后,仍會(huì)暴發(fā),原因一是因?yàn)檗r(nóng)藥的使用對(duì)棉蚜進(jìn)行自然選擇,二是農(nóng)藥的施用導(dǎo)致棉蚜天敵數(shù)量減少;可采用引入天敵、利用昆蟲(chóng)激素等防治.
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)變化,棉蚜和瓢蟲(chóng)的種群數(shù)量非同步性變化,說(shuō)明棉蚜與瓢蟲(chóng)蟲(chóng)間屬于捕食.
(4)抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜種群數(shù)量變化與普通棉棉田中的兩點(diǎn)差異:①相同時(shí)間抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜種群數(shù)量少于普通棉棉田;②抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜發(fā)育晚于普通棉棉田一周.
故答案為:
(1)樣方法  
(2)自然選擇   農(nóng)藥的施用導(dǎo)致棉蚜天敵數(shù)量減少    引入天敵、利用昆蟲(chóng)激素防治等
(3)捕食
(4)相同時(shí)間抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜種群數(shù)量少于普通棉棉田
抗蟲(chóng)棉棉田中棉蚜發(fā)育晚于普通棉棉田一周

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化、調(diào)查種群密度的方法、種群特征等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)分離、培養(yǎng)上皮細(xì)胞時(shí),在合成培養(yǎng)基中應(yīng)添加血清、血漿,此外應(yīng)定期更換培養(yǎng)液,其目的是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)清除代謝產(chǎn)物,防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害.
(2)步驟①中,在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核,此技術(shù)屬于細(xì)胞工程范疇.
(3)步驟③中,根據(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)引物并擴(kuò)增Rag2基因片段.用HindIII和PstI限制酶分別在片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段.為將該片段直接連接到表達(dá)載體,所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位點(diǎn).
(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況,可提取治療后的小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì),用抗Rag2 蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).
(5)科研人員若要進(jìn)行小鼠體外受精方面的研究,在進(jìn)行受精前,收集的精子需要通過(guò)培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法進(jìn)行獲能處理.
(6)若讓小鼠自然繁殖,在體內(nèi)受精過(guò)程中,獲能的精子與卵子在輸卵管相遇時(shí),首先發(fā)生頂體反應(yīng).精子入卵后,防止多精入卵受精的第二道屏障是卵細(xì)胞膜反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖中可表示信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的
B.分解者所獲得的能量是各種動(dòng)植物總能量的10%-20%
C.物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則能調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D.生態(tài)農(nóng)業(yè)利用了能量多級(jí)利用的原理,提高了能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.關(guān)于群落及其演替的說(shuō)法不正確的是( 。
A.如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田一定能形成森林
B.演替過(guò)程中,因灌木較為高大而取代草本植物
C.群落演替是一個(gè)群落代替另一個(gè)群落的過(guò)程
D.人類的活動(dòng)會(huì)影響群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論基本觀點(diǎn)的是(  )
A.地理隔離是新物種形成的必要條件
B.進(jìn)化是種群基因頻率發(fā)生改變的過(guò)程
C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
D.突變和重組是不定向的,自然選擇是定向的

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(2)小鼠由于其繁殖力強(qiáng),性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡).甲種鼠的一個(gè)自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長(zhǎng)尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)l的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長(zhǎng)尾:灰色短尾:灰色長(zhǎng)尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為YyDd;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.B.
C.D.

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A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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B.人體內(nèi)丙酮酸的氧化分解發(fā)生在b中

C.過(guò)程b、c受阻,會(huì)導(dǎo)致組織水腫

D.從圖可知內(nèi)環(huán)境包括:組織液、血液、淋巴

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