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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光反應(yīng)和暗反應(yīng)都能轉(zhuǎn)化光能 |
B、暗反應(yīng)的減弱會影響光反應(yīng)的進(jìn)行 |
C、光反應(yīng)過程消耗水,暗反應(yīng)過程也消耗水 |
D、增加光照強(qiáng)度,[H]、ATP的量一定能增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞 |
B、溫覺感受器只分布于皮膚 |
C、機(jī)體處于寒冷環(huán)境中時甲狀腺激素分泌增多的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) |
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000個,3000個和3000對 |
B、1000個,3000個和6000對 |
C、300個,300個和3000對 |
D、1000個,3000個和1000對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減少鉀的排出,促進(jìn)鈉的排出 |
B、促進(jìn)鉀的排出,促進(jìn)鈉的排出 |
C、促進(jìn)鉀的排出,減少鈉的排出 |
D、減少鉀的排出,減少鈉的排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大量飲水后,抗利尿激素分泌增多 |
B、渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌減少 |
C、人在劇烈運(yùn)動時主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮 |
D、降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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