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【題目】從某動物個體的睪丸中取出的兩個精細胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換,關于這兩個精細胞的來源不正確的說法是

A. 不可能來自一個精原細胞 B. 可能來自一個初級精母細胞

C. 可能來自兩個初級精母細胞 D. 不可能來自一個次級精母細胞

【答案】A

【解析】如果將兩個精細胞中的染色體組合起來分析,正好是三對同源染色體,所以它們可能來自一個精原細胞,A正確;如果將兩個精細胞中的染色體組合起來分析,正好是三對同源染色體,它們可能來自一個精原細胞,染色體復制后進入減數第一次分裂,形成初級精母細胞,所以可能來自一個初級精母細胞,B正確;兩個精細胞的染色體組成不同,可能來自一個初級精母細胞,也可能來自兩個初級精母細胞,C正確; 一個次級精母細胞在減數第二次分裂后期,著絲點分裂,如果不考慮染色體交叉互換,產生的兩個精細胞染色體組成應完全相同,所以圖示的兩個精細胞,不可能來自一個次級精母細胞,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種XY型性別決定的二倍體植物.已知寬葉(A)對窄葉(a)完全顯性,抗。≧)對不抗。╮)完成顯性,紅莖(D)對白莖(b)完成顯性.育種工作者應用X射線對一批窄葉不抗病植株的種子進行處理,對長成的植株進行選育,成功獲得寬葉抗病的優(yōu)良個體.
(1)基因A與基因D的本質區(qū)別是
(2)上述育種過程所依據的原理是 , 該過程中要進行“選育”的原因是
(3)將寬葉雌株與窄葉雄株進行雜交,得到的子代如下表:

表現型

寬葉雌株

寬葉雄株

窄葉雌株

窄葉雄株

個體數

102

94

97

108

上述親本中,寬葉植株為(純合子/雜合子).依據上述實驗結果,有人認為基因A、a位于常染色體上.你認為基因A、a可以位于X染色體上嗎?請用遺傳圖解說明。
(4)已知基因D、d所在染色體會發(fā)生部分缺失(如圖),缺失區(qū)段不包括D或d基因,也不影響減數分裂過程,但可導致含缺失染色體的花粉不育.若D和d表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失.現以基因型為Dd作母本,Dd個體作父本,則子代的表現型及其比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學以小麥胚穿鞘和向日葵下胚軸為材料對植物向光性進行如下探究:

實驗一 為了探究單側光照射是否會導致小麥胚芽鞘生長素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長素,再測定其含量。假定在單側光照射下生長素不均勻分布只與運輸有關,下圖中生長素含量較多的是___側,原因是____________________。

實驗二 下表是科學家探究單側光照射是否會導致向日葵下胚軸生長素和黃質醛分布不均勻的實驗結果。

生長素百分比

黃質醛百分比

彎曲的角度

向光側

背地側

向光側

背地側

用單側光照射前(黑暗)

50.1

49.9

49.9

50.0

直立生長

用單側光照射后

50.0

50.0

65.5

35.5

彎向光源15.1°

(1)由上述結果推測,黃質醛的生理作用是__________________。

(2)根據實驗結果,得出結論:向日葵在單側光照射下向光彎曲是因為_________。

(3)單側光如何導致黃質醛分布不均勻的,請作出假設:__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示生物體部分代謝過程.下列有關分析正確的是(

A.過程②需要的酶均存在于線粒體內膜和基質上
B.能進行過程③的生物無核膜,屬于生產者
C.②和④過程只能發(fā)生于不同的細胞中
D.過程①只能在植物細胞的葉綠體中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是分析豌豆的兩對基因遺傳所得到的F2基因型結果(非等位基因位于非同源染色體上),表中列出部分基因型,有的以數字表示,下列敘述錯誤的是(

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

Yr

3

Yr

4

yr

Yyrr


A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律
B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出現的概率大小為3>2=4>l
C.豌豆遺傳物質的載體有染色體、葉綠體、線粒體
D.表中出現的表現型不同于親本的重組類型的比例是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1為某家庭的遺傳系譜圖,已知該家庭中有甲(A、a基因控制)乙(B、b 基因控制)兩種遺傳病,其中有一種為伴性遺傳.圖2表示的是該家庭成員個體細胞分裂過程中控制甲、乙兩種遺傳病的基因所在兩對染色體的變化.下列敘述不正確的是(
A.圖1中4和5再生一個孩子患兩種病的概率是
B.該家庭中只有圖1中5的染色體和基因組成可以用圖2表示
C.圖3細胞中出現A、a的原因可能發(fā)生在減數分裂第一次分裂
D.甲乙兩病易在新生嬰兒和兒童中發(fā)生,可通過絨毛細胞檢查進行產前診斷達到優(yōu)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對人體內環(huán)境中pH及調節(jié)途徑敘述不正確的是 ( )

A. 人體血液的pH通常維持在7745之間

B. 血液中乳酸過多時,就與NaHCO3反應生成乳酸鈉和碳酸

C. 血液中Na2CO3過多,就與H2C03結合成NaHCO3

D. 血液中C02過多時會刺激神經中樞促進呼吸運動將CO2排出

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生長素的敘述,不正確的是( )

A. 分生組織是合成生長素最旺盛的部位

B. 生長素大部分集中在生長旺盛的部位

C. 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長的部位是尖端的下面一段

D. 單側光照射能使生長素在向光一側分布多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牽;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側和遠離物體的一側的生長素濃度會發(fā)現

A. 靠近物體的一側高于遠離物體的一側

B. 靠近物體的一側低于遠離物體的一側

C. 兩側的生長素濃度差不多

D. 無法確定

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