如圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.①、②、③、④代表生理過程.有關(guān)說法正確的是( )
A.若C的食物中D占,假設(shè)各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%,要使C體重增加10kg,至少需要為325kg
B.圖中屬于生物群落的是A、C、D、E
C.若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅,在火山灰上發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替
D.此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的過程
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與此過程密切相關(guān)的細胞器有( )
①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體.
A.①②③ B.①③④
C.①③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二上精英對抗賽2生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙三組.甲組通過手術(shù)切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組不做處理.在人工控制的條件下飼喂一段時間后,將它們同時移入寒冷的環(huán)境中,接種某病毒(抗原)使之感染.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.甲組鼠有獲得性免疫缺陷,不能產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),非特異性免疫也非常弱
B.乙組鼠最先死亡,因為損毀了下丘腦使機體免疫力下降,不能抵抗病毒的感染
C.一段時間后,三組鼠的血糖濃度都降低,體內(nèi)脂肪分解并轉(zhuǎn)化成糖原的速率將快
D.丙組鼠T細胞分泌的淋巴因子能促進B細胞的增殖與分化過程
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量.在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),下列分析不正確的是( )
A.在10年內(nèi)大山雀的種群數(shù)量第4年種群數(shù)量最大
B.2~6年內(nèi)種群的年齡組成為衰退型
C.種群數(shù)量下降是從第4年后開始
D.第8年種群數(shù)量達到最低,此后保持相對穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量(相對量)的曲線圖,下列說法錯誤的是( )
A.a(chǎn)曲線代表的生物可能是消費者或分解者
B.b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石
C.a(chǎn)、b、c都有可能是細菌
D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是對某種草本植物種群密度的取樣調(diào)查,其操作步驟正確的是( )
①確定調(diào)查對象 ②選取樣方 ③計數(shù) ④計算種群密度 ⑤挖出所有個體.
A.①②③④ B.①⑤②③④
C.②⑤③④ D.①③②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸,一位同學(xué)設(shè)計了實驗(如圖所示),過一段時間,發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素.作為其對照組,最合適的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機物的檢測實驗中正確的是( )
待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
A | 淀粉 | 班氏試劑 | 紅色 |
B | 脂肪 | 蘇丹 | 藍綠色 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
D | 核糖核酸 | 甲基綠 | 綠色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 赤霉素對植物生長的促進效應(yīng)是通過調(diào)節(jié)生長素水平完成的 | |
B. | 植物體內(nèi)多種激素并存,共同調(diào)節(jié)植物的生長 | |
C. | 赤霉素具有低濃度促進、高濃度抑制生長素合成的特點 | |
D. | 赤霉素可抑制IAA氧化酶和過氧化物酶的活性,抑制生長素的分解 |
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