Question

如圖1為兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是圖1中細(xì)胞核的放大圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1的①～?結(jié)構(gòu)中不應(yīng)該出現(xiàn)的是

 

（填序號(hào)）；若圖1右側(cè)為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則還不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是

 

（填序號(hào)）．
（2）為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，常用

 

法將其分離．觀察活細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)⑩需用

 

染液將其染成藍(lán)綠色．⑦和⑨功能的不同之處在于

 

．
（3）細(xì)胞色素C在ATP的生成過(guò)程中起著重要作用．在動(dòng)物細(xì)胞中，細(xì)胞色素C發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所有

 

．（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）．
（4）⑩、?與圖2所示結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)主要是

 

．對(duì)圖2所示結(jié)構(gòu)的功能較為全面的闡述是

 

，其中結(jié)構(gòu)?與

 

（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）的形成有關(guān)．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定圖1右側(cè)細(xì)胞是否為活細(xì)胞的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專(zhuān)題：

分析：讀圖可知，圖1的左半圖為動(dòng)物細(xì)胞，右半圖為植物細(xì)胞．高等植物細(xì)胞中中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、液泡、葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)為中心體
圖2為細(xì)胞核，其中14為染色質(zhì)，15為核仁．

解答： 解：（1）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體3，高等植物分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有中心體13、液泡⑧、葉綠體11．
（2）為研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，常用差速離心法，法將其分離．觀察活細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)⑩線粒體需用健那綠液將其染成藍(lán)綠色．⑦動(dòng)物細(xì)胞中的高爾基體和⑨植物細(xì)胞中的高爾基體功能的不同之處在于前者與分泌蛋白的形成有關(guān)，后者與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（3）動(dòng)物細(xì)胞形成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（呼吸作用第一階段）、線粒體（進(jìn)行有氧呼吸的二、三階段）．
（4）⑩葉綠體、?線粒體與圖2細(xì)胞核的相同點(diǎn)主要是都由雙層膜包被，其中結(jié)構(gòu)?核仁與核糖體的形成有關(guān)．
（5）鑒定一植物細(xì)胞是否為活細(xì)胞的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方法是①觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原情況，只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原；觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)情況，只有活細(xì)胞才有細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)現(xiàn)象；用染色排除法鑒定（某些染色劑不能進(jìn)入活細(xì)胞內(nèi)）
故答案為：
（1）③?、⑧、?
（2）差速離心  健那綠   前者與分泌蛋白的形成有關(guān)，后者與新細(xì)胞壁的形成有關(guān)
（3）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
（4）都由雙層膜包被細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心  核糖體
（5）觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原情況；觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)情況；用染色排除法鑒定

點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)題，考查了動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別、結(jié)構(gòu)和功能，只要考生熟悉細(xì)胞及細(xì)胞器的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)和功能，以及光合作用各階段發(fā)生的場(chǎng)所，并且具有一定的識(shí)圖能力就能做出正確解答．