壞血病過去幾百年間曾在海員、探險(xiǎn)家及軍隊(duì)中廣為流行，但現(xiàn)在航海船只上已有豐富新鮮的（　�。┳鰞�(chǔ)備，避免了海員壞血病的發(fā)生．
A、海產(chǎn)品B、蔬菜水果
C、肉類D、淀粉類食物
考點(diǎn)：脂質(zhì)的種類及其功能
專題：
分析：維生素C缺乏癥又稱壞血病，因缺乏維生素C（抗壞血酸）引起，臨床特征為出血和骨骼病變．我國普通膳食中有大量新鮮果菜，大多均能維持維生素C生理需要量，因此本病少見．
解答： 解：分析題意可知，壞血病是由于缺少維生素C引起的，而維生素C是一種水溶性維生素，在水果和蔬菜中含量豐富，因此在航海船只上應(yīng)儲(chǔ)備豐富新鮮的水果蔬菜．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查維生素的功能及分布等方面的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解應(yīng)用能力，屬于簡(jiǎn)單題．考生要識(shí)記維生素在蔬菜水果中含量豐富．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某木本植物種子成熟后不能萌發(fā)，經(jīng)過適宜的預(yù)處理可以萌發(fā)．現(xiàn)用甲、乙、丙、丁四種預(yù)處理方法處理種子，再將處理后的種子分成兩組：一組在溫度和水分等適宜的條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定萌發(fā)率，結(jié)果如表；另一組用于測(cè)定A、B兩種激素的含量，結(jié)果如圖．請(qǐng)回答：
預(yù)處理方法 室溫、保濕（甲） 4℃保濕（乙） 4℃水浸種（丙） 4℃干燥（�。�
種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)條件 溫度和水分等適宜的條件
種子萌發(fā)率（%） 0 100 98 0
（1）由表可知，有利于該種子萌發(fā)的預(yù)處理?xiàng)l件是
 
和
 
．
（2）由表和圖可知，兩種激素中抑制種子萌發(fā)的是
 
．
（3）已知激素A存在于上述木本植物種子的種皮中，為了驗(yàn)證激素A對(duì)種子萌發(fā)的作用，可用白菜種子為材料，以白菜種子發(fā)芽率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)結(jié)果、得出結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①剝離該木本植物種子的種皮，提取激素A，并制備成激素A水溶液．
②分別用
 
和
 
處理白菜種子，置予適宜溫度下培養(yǎng)，其中
 
處理的為對(duì)照．
③一定時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)
 
．
預(yù)測(cè)結(jié)果：
 
．
得出結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物的非綠色器官在細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系，下列敘述正確的是（　　）
0．
A、當(dāng)氧氣濃度為a時(shí)，該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
B、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的需氧呼吸與氧濃度的關(guān)系
C、當(dāng)氧氣濃度為b時(shí)，該器官只進(jìn)行需氧呼吸
D、曲線Ⅲ中該器官細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于群落演替的說法不正確的是（　　）
A、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會(huì)出現(xiàn)群落的演替
B、群落演替過程中種群的基因頻率會(huì)發(fā)生變化
C、群落演替總的趨勢(shì)是物種多樣性的增加
D、一般次生演替的速度比初生演替的速度快

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位學(xué)生做出假設(shè)：將蠶豆種子置于土表會(huì)使其萌發(fā)率低于被埋的種子．該學(xué)生將10粒蠶豆種子埋在土壤下面，另10粒種子置于土壤表層．所得數(shù)據(jù)見右表．為證明這一結(jié)果的可信度，這位學(xué)生應(yīng)（　　）
種子處理 萌發(fā)種子數(shù)
埋入土下 9
置于土表 8
A、得出結(jié)論，黑暗對(duì)蠶豆種子的萌發(fā)是必需的
B、修改假設(shè)
C、做出結(jié)論：光對(duì)種子的萌發(fā)是必需的
D、用大量種子來重復(fù)這一實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列利用胚胎工程繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的小鼠正確的是（　�。�
A、一般通過注射性激素對(duì)供體實(shí)行超數(shù)排卵的處理
B、對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理
C、人工受精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割
D、利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)或多個(gè)基因型相同的胚胎

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列措施中，可以提高光合作用效率的是（　　）
A、延長(zhǎng)光照時(shí)間
B、提高CO2濃度
C、增加光合作用面積
D、增加復(fù)種指數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出小白兔的血紅蛋白，這說明（　�。�
A、小白兔的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成
B、生物共用一套遺傳密碼子
C、大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
D、小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是基因型為RrEeDd的某種動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞基因組成示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）該種動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有
 
對(duì)同源染色體．在體細(xì)胞有絲分裂的中期共含
 
個(gè)DNA分子；初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期含
 
條染色單體．
（2）由此圖可判斷該動(dòng)物雌性個(gè)體能形成
 
種卵細(xì)胞
（3）若圖所示卵細(xì)胞占卵細(xì)胞總數(shù)的5%，則基因組成為ReD的卵細(xì)胞占卵細(xì)胞總數(shù)的
 
%．
（4）請(qǐng)畫出形成圖所示卵細(xì)胞的次級(jí)卵母細(xì)胞分裂后期的示意圖（染色體上請(qǐng)標(biāo)上有關(guān)基因）．
 
．

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