15.在“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)實(shí)驗(yàn)的處理如表所示.
試管組別實(shí)驗(yàn)處理
加入3%H2O2(mL)溫度加入試劑
試管12常溫/
試管2290℃/
試管32常溫2滴3.5%FeCl3
試管42常溫2滴20%肝臟研磨液
(1)在上表的實(shí)驗(yàn)處理中,研究了哪些自變量?溫度、催化劑.
(2)若試管1和試管2組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明加熱能促進(jìn)過(guò)氧化氫分解.
(3)若試管3和試管4組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的催化效率高于Fe3+的催化效率(或酶的催化作用具有高效性).

分析 本題是對(duì)探究酶活性的因素的實(shí)驗(yàn)的考查,分析表格中的信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、催化劑,因變量是過(guò)氧化氫的分解速率,實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度、不同催化劑對(duì)過(guò)氧化氫的分解速率的影響.

解答 解:(1)分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、催化劑.
(2)分析實(shí)驗(yàn)可知,試管1是常溫條件下進(jìn)行,試管2是在加熱的條件下進(jìn)行,該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度,可以說(shuō)明溫度對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,加熱使過(guò)氧化氫分子得到能量,(從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài).)促使過(guò)氧化氫分解.
(3)試管3和試管4的不同是生物催化劑與無(wú)機(jī)催化劑,故實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明過(guò)氧化氫酶的催化效率高于Fe3+的催化效率.
故答案應(yīng)為:
(1)溫度、催化劑  
(2)加熱能促進(jìn)過(guò)氧化氫分解
(3)過(guò)氧化氫酶的催化效率高于Fe3+的催化效率(或 酶的催化作用具有高效性)

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是溫度、無(wú)機(jī)催化劑、酶對(duì)過(guò)氧化氫的分解速率的影響,分析表格中的信息,明確實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量,推測(cè)出實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖墙忸}的突破口,對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析并獲取結(jié)論是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.植物的組織培養(yǎng)與微生物培養(yǎng)的相同之處是( 。
A.都需要配制培養(yǎng)基并滅菌
B.前者培養(yǎng)基中需多種礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng),后者不需要
C.培養(yǎng)基中都需要加入有機(jī)物
D.都需要在相同的溫度條件下培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中的長(zhǎng)度有AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是   (  )
A.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
B.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到由“外正內(nèi)負(fù)”到“外負(fù)內(nèi)正”的膜電位變化
C.興奮從E傳遞到F,會(huì)發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變
D.③的內(nèi)容物釋放到②中體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不屬于固醇類物質(zhì)的是( 。
A.胰島素B.膽固醇C.性激素D.維生素D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于酶的敘述中,不正確的是( 。
A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物
B.酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用
C.一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)
D.酶的作用條件溫和

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為生物膜簡(jiǎn)明結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.該生物膜的結(jié)構(gòu)特征是具有選擇透過(guò)性
B.若該圖表示細(xì)胞膜,則膜兩側(cè)都分布著多糖
C.若b表示性激素,則該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
D.若a表示水,b表示氧氣,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列各項(xiàng)中,依次為實(shí)驗(yàn)試劑、作用或?qū)嶒?yàn)結(jié)果,其中不正確的是( 。
A.吡羅紅,把RNA染成紅色,觀察RNA的分布
B.健那綠,活細(xì)胞染料,把線粒體染成藍(lán)綠色
C.重鉻酸鉀溶液,檢驗(yàn)CO2,溶液由藍(lán)→綠→黃
D.醋酸洋紅,使染色體著色,觀察有絲分裂中染色體行為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果的敘述,不正確的是( 。
A.檢測(cè)還原糖不可用西瓜代替蘋(píng)果做材料
B.檢測(cè)花生子葉細(xì)胞中的脂肪需要用顯微鏡觀察
C.用光學(xué)顯微鏡觀察質(zhì)壁分離時(shí),可看到細(xì)胞膜、液泡、中心體等
D.觀察植物細(xì)胞的有絲分裂,在細(xì)胞分裂末期可看到赤道板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各含有核苷酸的種類分別是( 。
A.4種、8種、4種B.4種、5種、4種C.4種、4種、8種D.4種、4種、5種

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案