【題目】大腸桿菌細(xì)胞中含有兩種核酸，其包含的堿基種類(lèi)有（ ）

A.2種B.4種C.5種D.8種

【答案】C

【解析】

核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸和核糖核酸兩種，脫氧核糖核酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體內(nèi)含有DNA和RNA。

大腸桿菌為細(xì)胞生物，含有DNA與RNA兩種核酸，DNA中的堿基是A、T、G、C，RNA中的堿基是A、U、G、C，因此共含有5種堿基，C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上，從而使煙草獲得了抗病毒的能力．這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是（　　）
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則
B.中心法則
C.基因分離定律
D.基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了尋找更為理想的“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)材料以及探究不同材料適宜的取材時(shí)間，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟1選長(zhǎng)勢(shì)相同的50粒大蒜蒜瓣50顆紅蔥，剔除大蒜蒜瓣和紅蔥的老根，置于裝有適量清水的燒杯中，在20～25℃下培養(yǎng)，每2天更換一次清水。

步驟2待大蒜和紅蔥的須根長(zhǎng)出后，每24 小時(shí)分別測(cè)量二者的須根長(zhǎng)度，記錄并處理數(shù)據(jù)。結(jié)果如圖1。

步驟3若干天后，在8：00～16：00時(shí)段內(nèi)，每2小時(shí)取生長(zhǎng)健壯的須根根尖制成臨時(shí)裝片。觀察時(shí)隨機(jī)選取30個(gè)視野，統(tǒng)計(jì)各視野中分裂期細(xì)胞數(shù)以及細(xì)胞總數(shù)，并計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)(分裂期細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù))。結(jié)果如圖2。顯微鏡下觀察根尖有絲分裂結(jié)果如圖3。

分析回答：

（1）繪制圖1所依據(jù)的數(shù)據(jù)，應(yīng)該是同一時(shí)間測(cè)量并計(jì)算得到須根長(zhǎng)度的 ________。

（2）制作根尖臨時(shí)裝片的過(guò)程：制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，剪取根尖，放入鹽酸和酒精的混合液中_________3～5min；將根尖放入清水中漂洗10min；用________溶液對(duì)根尖染色3～5min，壓片后制成裝片。將圖3細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期細(xì)胞圖像正確順序是 ______________。已知正常大蒜體細(xì)胞染色體數(shù)為16條，紅蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為14條，C時(shí)期大蒜細(xì)胞的染色體條數(shù)是______________________。

（3）顯微觀察發(fā)現(xiàn)處于________ （時(shí)期）的細(xì)胞數(shù)量最多，原因是______________。

（4）能否選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程？____________（能或不能），原因是_____________________。

（5）結(jié)合圖1、圖2分析，觀察植物細(xì)胞有絲分裂最適宜的材料及取材時(shí)刻是___________________________。理由是__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．洗衣機(jī)內(nèi)部的環(huán)境非常濕，洗衣機(jī)使用時(shí)間越長(zhǎng)，內(nèi)部滋生生物的機(jī)會(huì)就越大�？此聘蓛舻南匆聶C(jī)，其內(nèi)部隱藏著影響健康的隱形殺手。某生物興趣小組的同學(xué)，利用內(nèi)桶背面的污垢進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）培養(yǎng)洗衣機(jī)內(nèi)部微生物的培養(yǎng)基中一般含有_____________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)要制備固體培養(yǎng)基，在倒平板操作后，將平板倒置。這樣做的目的是__________。

（3）以下各項(xiàng)中，需要消毒的是___________，需要滅菌的是___________。

①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿 ②玻璃棒、試管、燒瓶和吸管 ③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手

（4）為了檢測(cè)污垢中含有微生物的情況，要將污垢制成水樣稀釋?zhuān)缓髮⑾♂屗畼佑猛坎计鞣謩e涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng)，這種方法稱為_____________。下圖所示的四種菌落分布情況中，不可能由該方法得到的是_____________。用該方法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)時(shí)，是否需要對(duì)照組？________。為什么？_______________________________。

Ⅱ.下圖為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請(qǐng)回答：

（1）該裝置表示的方法為萃取法，要想效果好，必須保證原料顆粒小，___________。

（2）操作過(guò)程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱，其原因是_____________________。

（3）如圖是胡蘿ト素提取結(jié)果示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

①該色素分離的方法是______________。

②A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是____________。

③實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論：_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞放在30%的蔗糖液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象（ ）
A.人成熟的紅細(xì)胞
B.兔的口腔上皮細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
D.腌制過(guò)的青菜葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年，國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《Nature》以封面文章刊登了中國(guó)科學(xué)家的研究成果——成功構(gòu)建了“單條染色體的釀酒酵母”，這是合成生物學(xué)領(lǐng)域里程碑式的進(jìn)展。

（1）酵母菌是生物學(xué)研究中常用的模式生物，與藍(lán)細(xì)菌相比，酵母菌最主要的結(jié)構(gòu)特征是__________。

（2）將天然釀酒酵母細(xì)胞中的16條染色體融合為一條，需要去除染色體的端粒、著絲粒等冗余序列。端粒是位于染色體兩端的__________復(fù)合體，有研究表明，隨著細(xì)胞分裂次數(shù)增加，端粒將不斷縮短，組成正�；虻�__________序列受到損傷，從而引發(fā)細(xì)胞的__________。

（3）端粒酶具有修復(fù)端粒的功能。為探究甲磺酸甲酯（MMS）是否對(duì)酵母菌的端粒酶活性有影響，研究人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)圖1、圖2。

由圖可知，本實(shí)驗(yàn)的自變量是__________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，MMS對(duì)釀酒酵母端粒酶的活性有__________作用，且當(dāng)__________時(shí)效果最為顯著。

（4）釀酒酵母有三分之一基因與人類(lèi)基因同源，對(duì)酵母菌的研究可能有哪些潛在的應(yīng)用價(jià)值？__________。（列出一點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

(1)A階段增殖形成的T細(xì)胞是淋巴細(xì)胞遷移至___________中發(fā)育成熟的，其在體液免疫中發(fā)揮的作用是______________________。

(2)B階段HIV濃度上升的原因是_________________________________。

(3)HIV的遺傳物質(zhì)___________(填“能”或“不能”)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中，HIV的遺傳信息表達(dá)在T細(xì)胞中主要通過(guò)___________、___________、翻譯過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖．據(jù)圖在下列橫線上填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容：

（1）圖中食物、水和無(wú)機(jī)鹽，經(jīng)[①]__________________系統(tǒng)處理后才能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，最后由大腸排出的是[②]________________________。

（2）呼吸系統(tǒng)吸入和排出的分別是________________________。從圖中可以看出，人體細(xì)胞與外界環(huán)境的氣體交換，至少需要呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的參與。

（3）由泌尿系統(tǒng)排出的是[⑥]____________________________________。

（4）人體細(xì)胞要與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須要通過(guò)[⑤]__________________________才能完成。

（5）目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是_____________________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A.一個(gè)池塘中所有鯽魚(yú)B.藍(lán)藻

C.一片森林D.寨卡病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案