【題目】如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)A階段增殖形成的T細(xì)胞是淋巴細(xì)胞遷移至___________中發(fā)育成熟的,其在體液免疫中發(fā)揮的作用是______________________。

(2)B階段HIV濃度上升的原因是_________________________________

(3)HIV的遺傳物質(zhì)___________(填“能”或“不能”)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中,HIV的遺傳信息表達(dá)在T細(xì)胞中主要通過(guò)______________________、翻譯過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。

【答案】胸腺 (呈遞抗原)產(chǎn)生淋巴因子 T細(xì)胞數(shù)量減少,免疫系統(tǒng)不能摧毀大多數(shù)HIV,HIV大量繁殖 不能 逆轉(zhuǎn)錄 轉(zhuǎn)錄

【解析】

由圖可知,HIV最初侵入人體時(shí),T細(xì)胞參與的免疫可清除大多數(shù)HIV,但隨著HIV濃度增加,T細(xì)胞不斷減少。

(1)A階段增殖形成的T細(xì)胞是淋巴細(xì)胞遷移至胸腺中發(fā)育成熟的,在體液免疫中T淋巴細(xì)胞能分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫細(xì)胞的功能。

(2)HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,免疫系統(tǒng)不能摧毀大多數(shù)HIV,HIV大量繁殖,導(dǎo)致B階段HIV濃度上升。

(3)HIVRNA病毒,遺傳物質(zhì)不能直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中,HIV的遺傳信息表達(dá)在T細(xì)胞中要通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲是稀釋涂布平板法中的部分操作,乙是平板劃線法的操作結(jié)果。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A. 甲中涂布前要將涂布器灼燒,冷卻后才能涂菌液

B. 甲、乙操作中只有甲可以用于微生物的計(jì)數(shù)

C. 乙中接種環(huán)需要灼燒5次

D. 乙中的連續(xù)劃線的起點(diǎn)是上一次劃線的末端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖,其中a~e表示不同的生理過(guò)程。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)圖中各生理過(guò)程,可發(fā)生在人體口腔中的是__________(填字母),發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的是__________(填字母),發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的是__________(填字母)。

2)發(fā)生de過(guò)程的條件區(qū)別是__________,二者相比產(chǎn)生能量更多的是__________(填字母)。

3)運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要與圖中的過(guò)程__________(填字母)有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌細(xì)胞中含有兩種核酸,其包含的堿基種類有(

A.2B.4C.5D.8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Hh血型系統(tǒng)或Hh抗原系統(tǒng),又稱孟買(mǎi)血型系統(tǒng),因第一個(gè)具有這種血型的家系是在孟買(mǎi)發(fā)現(xiàn)而得名。這種血型與A、B抗原的前體物質(zhì)H抗原有關(guān),抗原與血型的關(guān)系見(jiàn)下表。H抗原與A抗原、B抗原的關(guān)系如圖1所示,基因型為hh的人因體內(nèi)不能合成H抗原其血型為O型(已知H、h基因位于19號(hào)染色體,IA、IB、i基因位于9號(hào)染色體)。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)控制相對(duì)性狀的H、h基因位于一對(duì)同源染色體上的相同位置,被稱為___________。

(2)H基因編碼巖藻糖轉(zhuǎn)移酶,使巖藻糖與糖鏈末端的半乳糖相連,形成H抗原,從而影響血型類別。這一事實(shí)說(shuō)明____________________________________________

(3)某女性為孟買(mǎi)型血型O型,該女性基因型可能有___________種。若該女性與一個(gè)孟買(mǎi)型血型為B型(純合子)的男性婚配,生下一個(gè)血型為AB型的孩子,這個(gè)女性的基因型為___________。

(4)據(jù)圖2分析,控制血型的基因遺傳時(shí)遵循___________定律。某人群中Hh的比例是1/100000。如果6號(hào)個(gè)體孟買(mǎi)型血型也為AB型,8號(hào)個(gè)體為孟買(mǎi)型血型O型的概率是___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的問(wèn)題:

(1)圖示中群落是指_________________________________,群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用形成______________________。

(2)據(jù)圖可知生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________________,自我調(diào)節(jié)能力大小取決于_________________________________

(3)據(jù)圖可知生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部______________________的協(xié)調(diào)。

(4)同一生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性通常呈______________________相關(guān),但也有特殊情況,某生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性都很強(qiáng)或很弱,請(qǐng)你舉例說(shuō)明:____________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花生長(zhǎng)期間,農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除頂芽,其目的是(

A.抑制生長(zhǎng)素運(yùn)輸B.促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

C.抑制開(kāi)花結(jié)果D.促進(jìn)向光性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家用溶液培養(yǎng)法培養(yǎng)水稻和番茄,檢測(cè)溶液中各種離子的初始濃度和培養(yǎng)結(jié)束后濃度,如圖所示;相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 可知同一植物對(duì)不同礦質(zhì)離子的吸收量不同

B. 可知不同植物對(duì)水分的吸收量不同

C. 可知植物吸水和吸收礦質(zhì)離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

D. 可知水稻是高Ca植物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下圖,回答問(wèn)題:

圖中CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標(biāo)號(hào)________。發(fā)生超敏反應(yīng)時(shí)毛細(xì)血管壁的通透性增大,血漿蛋白進(jìn)入[  ]________,使它的滲透壓___________;當(dāng)嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降時(shí),[  ]____ 的滲透壓________________;以及淋巴循環(huán)受阻等原因都可能使組織液的量________而出現(xiàn)組織水腫現(xiàn)象。

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