A、貓頭鷹和食蟲昆蟲 |
B、青草和貓頭鷹 |
C、食草昆蟲和貓頭鷹 |
D、食草昆蟲和青草 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如果甲代表Y染色體,則該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞 |
B、該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有16條 |
C、該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是8 |
D、如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是交叉互換 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、恩格爾曼以厭氧細(xì)菌和水綿為實(shí)驗(yàn)材料證明了氧氣由葉綠體釋放 |
B、用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤小動(dòng)物的豐富度 |
C、模擬性狀分離比的實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)桶中的小球數(shù)量不一定相同 |
D、還原糖的鑒定中可用甘蔗汁代替梨汁做實(shí)驗(yàn)材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、纖維素酶通過破壞山桐子細(xì)胞的細(xì)胞壁提高提油率 |
B、該研究中需要將實(shí)驗(yàn)溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度 |
C、圖1實(shí)驗(yàn)中,如果將加酶量提高到3.0%,提油率將下降 |
D、根據(jù)研究結(jié)果,生產(chǎn)中加酶量2.5%、酶解時(shí)間6h是最佳條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一片草原 |
B、一片草原上的所有生物 |
C、一片草原上的所有綿羊 |
D、一片草原上的所有動(dòng)物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、每條染色體上DNA分子的兩條鏈都含15N |
B、每條染色體上DNA分子都只有一條鏈含15N |
C、著絲點(diǎn)分開后形成的兩條染色體中只有一條含15N |
D、著絲點(diǎn)分開后形成的兩條染色體都含15N |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在人體活細(xì)胞中碳元素的含量最高 |
B、線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水 |
C、消化腺細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞相比,前者細(xì)胞核上核孔數(shù)目更多 |
D、放線菌比根霉菌具有更為發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、191 100 kJ/(m2?a) |
B、5 495 kJ/(m2?a) |
C、9 927 kJ/(m2?a) |
D、19 110 kJ/(m2?a) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com