有關(guān)蛋白質(zhì)的下列敘述中,不正確的是(  )
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的核苷酸有20種
B、蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體新陳代謝的重要物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)
D、促進淀粉分解成麥芽糖的酶是蛋白質(zhì)
考點:氨基酸的種類,蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能
專題:
分析:構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上.
蛋白質(zhì)的功能具有多樣性:結(jié)構(gòu)蛋白(如血紅蛋白)、催化功能(如蛋白質(zhì)類的酶)、運輸功能(如載體蛋白)、調(diào)節(jié)功能(如胰島素)、免疫功能(如抗體)等.
解答: 解:A、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,A錯誤;
B、蛋白質(zhì)是調(diào)節(jié)生物體新陳代謝的重要物質(zhì),如胰島素等,B正確;
C、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì),如血紅蛋白等,C正確;
D、促進淀粉分解成麥芽糖的酶是淀粉酶,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),D正確.
故選:A.
點評:本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是識記和理解蛋白質(zhì)的功能.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

無尾貓是一種觀賞貓,貓的無尾、有尾是一對相對性狀,遵循基因的分離定律遺傳.為了選育純種的無尾貓,讓多對無尾貓交配多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總僅有約
2
3
的無尾貓,其余為有尾貓.由此推斷正確的是( 。
A、后代總會出現(xiàn)有尾貓是因為親代無尾貓中可能有雜合子存在
B、貓的無尾是由隱性基因所控制的
C、后代無尾貓中既有雜合子又有純合子
D、無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答以下問題

(1)最有可能屬于病毒的是
 
,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是
 
,病毒的生活及繁殖必須在
 
內(nèi)才能進行..
(2)圖中屬于原核細胞的是
 
,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是
 

(3)圖中能進行光合作用的是
 
,能完成此生理過程是因為其內(nèi)含有
 
、
 
因而它是一類營
 
生活的生物.
(4)
 
圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為:其遺傳物質(zhì)主要存在于
 
,而A、B兩種細胞的DNA主要存在于
 
 中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)試劑的使用敘述,正確的有( 。
A、斐林試劑使用時需要水浴加熱
B、雙縮脲試劑的使用需要水浴加熱
C、雙縮脲試劑使用時要將A液與B液混合后再用
D、斐林試劑使用時,先加A液再加B液

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥細胞中,由A、C、T三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類共有( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與一塊草地上的全部蒲公英屬于同一生命系統(tǒng)層次的是(  )
A、池塘中的全部魚
B、一片草原上所有的綿羊
C、培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細菌和真菌
D、在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類多指是一種常染色體上顯性遺傳。粢粚Ψ驄D均為雜合子,生正常男孩的概率是( 。
A、25%B、12.5%
C、32.5%D、0.75%

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄果實的顏色由1對等位基因A,a控制著,如表是關(guān)于果實的3個雜交實驗及其結(jié)果,分析回答:
實驗組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
(1)番茄的果色中,顯性性狀是
 
,這一結(jié)論如果是依據(jù)實驗2得出的,理由是
 
;如果是依據(jù)實驗3得出的,理由是
 

(2)寫出3個實驗中兩個親本的基因型:
實驗一:
 
;實驗二:
 
;實驗三:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

寧夏是全國最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一,生產(chǎn)的蘋果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋果,深受歐美市場歡迎,發(fā)展無病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋果基地的重要措施.
(1)如圖是寧夏農(nóng)林科學院進行蘋果試苗培養(yǎng)的一般過程:

請?zhí)顚慳~c所表示的內(nèi)容. a.
 
  b.
 
 c.
 

(2)實驗室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來制備MS固體培養(yǎng)基,配制母液時,無機物中
 
濃縮10倍,
 
濃縮100倍.
(3)該過程中 a、c 的啟動關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、
 
以及
 

(4)通過植物組織培養(yǎng)的方法,除了可以快速繁殖優(yōu)良植物,還可以和
 
結(jié)合培育
 

(5)離體的植物細胞能發(fā)育成完整植株的原因是
 

(6)醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋果醋必用的菌種,可以從食醋中分離得到純化的醋酸菌.擴大培養(yǎng)醋酸菌時,一般采用平板倒置培養(yǎng),原因是
 

(7)在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進行,請用相關(guān)反應(yīng)式表示:
 

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