胰島素的合成發(fā)生在( 。
A、細胞核B、線粒體
C、核糖體D、中心體
考點:細胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質→內質網(wǎng)進行粗加工→內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答: 解:A、細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心,A錯誤;
B、線粒體是有氧呼吸的主要場所,B錯誤;
C、胰島素的化學本質是蛋白質,合成場所是核糖體,C正確;
D、中心體與動物細胞的有絲分裂有關,與胰島素合成無關,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查蛋白質的合成場所,意在考查學生理解細胞核、線粒體、核糖體和中心體的功能,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下屬于蛋白質的功能的一組是( 。
①食物在小腸內徹底消化    ②注射疫苗使人體產生免疫力  
③人不吃蔬菜易患壞血癥    ④老年人的骨質疏松癥  
⑤胰島素調節(jié)血糖濃度      ⑥激素與受體準確地識別  
⑦生命活動的主要能源物質   ⑧葡萄糖在載體協(xié)助下被小腸絨毛上皮細胞吸收.
A、①③⑤⑥⑧
B、①②⑤⑥⑧
C、①②③⑥⑦
D、②④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一植物葉肉細胞光合作用過程的圖解,請依據(jù)圖說明:

(1)圖中A代表
 
,其功能是
 

(2)圖中B是
 
,產生后在細胞的
 
 被利用.
(3)圖中C是
 
,它被傳遞到葉綠體的
 
,在暗反應的作用作
 
,將三碳化合物反應后最終形成(CH2O).
(4)圖中D的中文名稱是
 
,結構簡式為
 
,在植物細胞內有氧條件下,能產生此物質的場所有
 
.它是一種高能磷酸化合物,在一定條件下容易水解也容易生成,請寫出該物質的水解反應式
 

(5)H是
 
階段,此階段是在葉綠體的
 
上進行的;I是
 
階段,此階段是在葉綠體的
 
中進行的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”是大家熟悉的成語.據(jù)此寫出一條完整的食物鏈
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG.據(jù)圖分析正確的是(  )
A、轉運纈氨酸的tRNA一端的裸露的三個堿基是CAU
B、②過程是α鏈作模板,以脫氧核苷酸為原料,由ATP供能,在有關酶的催化下完成的
C、控制血紅蛋白的基因中任意一個堿基發(fā)生替換都會引起鐮刀型細胞貧血癥
D、基因突變的結果可以產生它等位基因及控制其他性狀的基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞中既具有雙層膜結構,又能讓蛋白質等大分子通過的膜結構是( 。
A、線粒體膜B、內質網(wǎng)膜
C、核膜D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

顯微鏡下觀察到一只草履蟲正在以順時針方向“翻著跟斗”向右運動,這只草履蟲的實際運動狀況為( 。
A、順時針向右運動
B、順時針向左運動
C、逆時針向右運動
D、逆時針向左運動

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組試劑在使用過程中,必須經過加熱(  )
A、碘化鉀溶液鑒定淀粉
B、蘇丹Ⅲ染液在鑒定動物組織中的脂肪時
C、雙縮脲試劑鑒定淀粉時
D、班氏試劑鑒定可溶性還原糖的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的缺刻翅是染色體部分缺失的結果,現(xiàn)有純種缺刻翅果蠅和純種正常翅果蠅若干只,科學家通過下列雜交試驗(①缺刻翅(♀)×正常翅(♂);②缺刻翅(♂)×正常翅(♀))來判斷缺刻翅和正常翅的顯隱性關系,缺失的染色體是常染色體還是X染色體.下列有關敘述錯誤的是(  )
A、若①和②的后代均為正常翅和缺刻翅,則無法判定正常翅和缺刻翅的顯隱性關系
B、若①和②的后代均為正常翅,則無法判定正常翅和缺刻翅的顯隱性關系
C、若①和②的后代雌雄個體性狀不同,則缺失的染色體是X染色體
D、若①和②的后代雌雄個體性狀相同,則缺失的染色體是常染色體

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