【題目】基因工程中科學(xué)家常采用細(xì)菌、酵母菌等微生物作為受體細(xì)胞的主要原因是( )

A. 結(jié)構(gòu)簡單,操作方便B. 繁殖速度快

C. 遺傳物質(zhì)含量少,易操作D. 性狀穩(wěn)定,變異少

【答案】B

【解析】

受體細(xì)胞的選擇:動物細(xì)胞常選擇受精卵;植物細(xì)胞,體細(xì)胞或受精卵均可;微生物細(xì)胞。

基因工程中選擇微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞的主要原因是繁殖速度快,在實驗室條件下,細(xì)菌幾十分鐘至幾小時可以繁殖一代,目的基因可以隨著微生物的繁殖而復(fù)制,可以提供更多的基因產(chǎn)物。綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲有白色、黃色、綠色三種體色,由兩對等位基因A-a、B-b控制,相關(guān)色素的合成原理如下圖所示,請據(jù)圖回答。

(1)圖中①與②、③與④過程均可說明基因與性狀關(guān)系是__________________________。

(2)在綠色昆蟲中,只有綠色的體表細(xì)胞含有綠色色素,其根本原因是_______________。

(3)二只綠色昆蟲雜交,子代出現(xiàn)了3/16的黃色昆蟲,此二只綠色昆蟲的基因型為_________________,子代中白色昆蟲的性別情況是________________。

(4)現(xiàn)有一只未知基因型的白色雌蟲Q;請從未知基因型的綠色、白色和黃色雄蟲中選材,設(shè)計一個一次性雜交實驗,以準(zhǔn)確測定Q的基因型(寫出相關(guān)的實驗思路、預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)的結(jié)論)。

實驗思路:___________________________________________________________________

預(yù)期實驗結(jié)果和結(jié)論:若子代的雌蟲體色均為綠色,則Q的基因型是_____________。

______________________________________,則Q的基因型是AaXbXb。

______________________________________,則Q的基因型是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細(xì)胞器

B.核膜可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,也可以直接轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜

C.蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多

D.膜蛋白具有識別信息、運輸氧氣和催化反應(yīng)等功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子所占比例的變化情況繪制成右圖曲線,有關(guān)該圖的說法錯誤的是

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

D. c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)群落演替的描述,正確的是( )

A. 沙丘、火山巖上進行的演替是初生演替,冰川、棄耕農(nóng)田上進行的演替是次生演替

B. 在群落演替過程中,不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替

C. 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

D. 人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述,合理的是

A. 發(fā)生滲透吸水時,水分子的擴散是單向的

B. 分泌蛋白合成時,遺傳信息的傳遞是單向的

C. 受到刺激時,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D. 生物進化時,變異和自然選擇是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某雄性哺乳動物細(xì)胞分裂的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是_______________(填字母),C細(xì)胞的名稱是_____________________________ 。

(2)圖中A所示的細(xì)胞有_________對同源染色體,B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為_______________。

(3)該動物體細(xì)胞內(nèi)有_______________條染色體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用外源基因在受體細(xì)胞中表達,可生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品。下列選項中能說明目的基因完成表達的是( )

A. 棉花細(xì)胞中檢測到載體上的標(biāo)記基因

B. 山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人的生長激素基因

C. 大腸桿菌中檢測到人的胰島素基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA

D. 酵母菌細(xì)胞中提取到人的干擾素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細(xì)閱讀后回答下列問題。

(1)該實驗的親本中,母本的性狀是________。

(2)操作①叫_______,操作②叫授粉。為了確保雜交實驗成功,①的操作過程中應(yīng)注意時間上_______,操作后應(yīng)套袋。

(3)F1的豌豆植株均為高莖,孟德爾把F1顯現(xiàn)出來的性狀叫做_______。

(4)讓F1進行自交,F(xiàn)2植株中出現(xiàn)的現(xiàn)象______,且比例為3:1。

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