【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述，合理的是

A. 發(fā)生滲透吸水時，水分子的擴散是單向的

B. 分泌蛋白合成時，遺傳信息的傳遞是單向的

C. 受到刺激時，興奮在反射弧中的傳導是雙向的

D. 生物進化時，變異和自然選擇是定向的

【答案】B

【解析】A錯誤，水分子的擴散是雙向的，總的結(jié)果是從水分子多的一邊向水分子少的一邊移動；B正確，DNA到RNA到蛋白質(zhì)過程中，遺傳信息的傳遞時單向的；C錯誤，興奮在反射弧的傳導屬于細胞間信息的傳遞，是單向的；D錯誤，根據(jù)現(xiàn)代達爾文主義，變異是不定向的，自然選擇是定向的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 若染色體①有基因A，則④一定有基因a

C. 若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體

D. 該細胞產(chǎn)生的子細胞中無同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜樹也是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)生長發(fā)育的重要物質(zhì)，為探究油菜素（BR）對生長素（IAA）生理作用的影響，研究人員做了如下實驗。

（1）實驗一：外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似綠豆芽幼根，觀察其對主根伸長的影響，結(jié)果如上圖所示。圖中曲線_____________為對照組，在本實驗中自變量是_____________；單獨用IAA處理，對主根生長的影響是_____________；只分析曲線Ⅱ，_____________（填“能”或“不能”）證明BR對主根的生長的作用具有兩重性，理由是__________________________。

（2）實驗二：用放射性碳標記的IAA處理主根，檢測油菜素對于生長素運輸?shù)挠绊懀瑢嶒灧椒敖Y(jié)果如下圖所示。標記的生長素在根部的運輸方向為_______（填“單向”或“雙向”），BR可以________（填“促進”或“抑制”）生長素的運輸，且對_____________（填“極性運輸”或“非極性運輸”）的作用更顯著。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中能體現(xiàn)分離定律實質(zhì)和自由組合定律實質(zhì)的依次是

A. ①和① B. ①和② C. ①和③ D. ②和③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中科學家常采用細菌、酵母菌等微生物作為受體細胞的主要原因是( )

A. 結(jié)構(gòu)簡單，操作方便B. 繁殖速度快

C. 遺傳物質(zhì)含量少，易操作D. 性狀穩(wěn)定，變異少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程的說法中，正確的是（ ）

A．基因工程的設(shè)計和施工都是在細胞水平上進行的。

B．目前基因工程所有的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的

C．只要檢測出受體細胞中含有目的基因，那么目的基因一定能成功進行表達

D．基因工程能使科學家打破物種界限，定向改造生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的神經(jīng)元為假單極神經(jīng)元，a結(jié)構(gòu)位于感受器，c結(jié)構(gòu)位于神經(jīng)節(jié)（近脊髓），e結(jié)構(gòu)位于反射中樞。據(jù)此信息判斷下列說法錯誤的是

A. 該神經(jīng)元為感覺神經(jīng)元，b結(jié)構(gòu)為神經(jīng)纖維

B. 動作電位在該神經(jīng)元的傳導方向一般是從a→b→c→d→e

C. e結(jié)構(gòu)稱為神經(jīng)末梢，可直接與肌細胞相連并支配其運動

D. 如在b處的膜外依次放置連著一個電表的兩個電極，刺激a處，電表可發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究不同磷含量的培養(yǎng)液對于水葫蘆的影響，通過分組并測定葉腋內(nèi)的激素配比和單株平均分蘗數(shù)，實驗結(jié)果統(tǒng)計如下，據(jù)此可得到的正確結(jié)論是

A. 當磷含量為6mg/L時，對水葫蘆分蘗既不促進也不抑制

B. 水葫蘆葉腋內(nèi)生長素/細胞分裂素的比值與單株分蘗數(shù)成負相關(guān)

C. 水葫蘆單株分蘗數(shù)隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的減少而增多

D. 高磷培養(yǎng)液通過促進水葫蘆細胞分裂素的合成從而影響分蘗數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A～E表示5種細胞器，①～④表示從細胞中提取出來的4種有機物(其中①、④只表示某有機物的局部)，甲～丁表示細胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學反應(yīng)�；卮鹣铝袉栴}。

（1）③是ATP的分子結(jié)構(gòu)，能夠合成③物質(zhì)的細胞器有_______。（填字母）

（2）具有物質(zhì)①的細胞器是_______________。（填字母）

（3）從圖可知，物質(zhì)③與④的化學元素組成的區(qū)別是________________。

（4）丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細胞的能量代謝。丙過程中產(chǎn)生的[H]作用是________。

（5）與乙反應(yīng)有關(guān)的細胞器是_____（填字母），在該細胞器中進行乙反應(yīng)的作用是_____。

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