【題目】某觀賞植物的莖色、葉型分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制,F(xiàn)有一灰莖圓葉植株同時(shí)進(jìn)行雜交(甲組)和自交(乙組)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型及其數(shù)量 |
甲組 | 灰莖圓葉(♀)×綠莖細(xì)葉(♂) | 78株灰莖圓葉、84株灰莖細(xì)葉、 80株綠莖圓葉、81株綠莖細(xì)葉 |
乙組 | 灰莖圓葉 | 全為灰莖圓葉 |
(1)該植物的莖色、葉型的顯性性狀分別是__________;研究發(fā)現(xiàn),在干旱條件下基因型為aB和ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的1/5;若甲組在較干旱條件下實(shí)驗(yàn),則F1的表現(xiàn)型灰莖圓葉:灰莖細(xì)葉:綠莖圓葉:綠莖細(xì)葉的比值理論上為__________________。
(2)甲組中,若想使F1中綠莖細(xì)葉植株的染色體組數(shù)加倍,最有效的方法是在幼苗期用________處理,經(jīng)處理后的綠莖細(xì)葉植株自交,理論上子代中綠莖植株的比例為_________。
(3)該植物主要害蟲(chóng)是一種XY型的昆蟲(chóng),其紅眼基因(R)和白眼基因(r)位于X染色體上,F(xiàn)有一只白眼雌性和紅眼雄性雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)了一只染色體數(shù)目正常的白眼雌性,若變異只發(fā)生在雙親的一方的減數(shù)第二次分裂中,請(qǐng)推測(cè)F1出現(xiàn)白眼雌性的原因是___________________。
【答案】 綠莖細(xì)葉 1:1:5:5 秋水仙素 35/36 在次級(jí)精母細(xì)胞形成精子時(shí),X染色體上R基因所在的染色體片段缺失,形成了X染色體上不含R基因的精子
【解析】試題分析:以題意和表中甲組(雜交)和乙組(自交)“F1表現(xiàn)型及其數(shù)量”為切入點(diǎn),明確甲組的交配方式為測(cè)交,乙組為純合子自交,再依據(jù)測(cè)交的概(F1雜合子與隱性純合子交配)明辨莖色、葉型的顯隱性并推知親本的基因型。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題中信息,圍繞基因的自由組合定律、伴性遺傳、減數(shù)分裂等知識(shí)進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。
(1)依題意和分析表中信息可知:在乙組中,親本灰莖圓葉植株自交后代沒(méi)有發(fā)生性狀分離,說(shuō)明親本為純合子。在甲組中,親本灰莖圓葉植株與綠莖細(xì)葉植株雜交,子代株灰莖圓葉∶株灰莖細(xì)葉∶株綠莖圓葉∶株綠莖細(xì)葉≈1∶1∶1∶1,說(shuō)明此種交配方式為測(cè)交,進(jìn)而推知親本灰莖圓葉植株為雙隱性純合子,基因型為aabb,親本綠莖細(xì)葉為雙雜合子,其基因型為AaBb,可見(jiàn)該植物的莖色、葉型的顯性性狀分別是綠莖、細(xì)葉。因干旱條件下基因型為aB和ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的1/5,所以甲組綠莖細(xì)葉(♂)親本產(chǎn)生的授粉成功的花粉及其比例為ab∶aB∶Ab∶AB=1/5∶1/5∶1∶1=1∶1∶5∶5,灰莖圓葉(♀)親本只產(chǎn)生1種基因型為ab的雌配子。二者雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型灰莖圓葉∶灰莖細(xì)葉∶綠莖圓葉∶綠莖細(xì)葉=1∶1∶5∶5。
(2)若想使甲組F1中綠莖細(xì)葉(AaBb)植株的染色體組數(shù)加倍,最有效的方法是在幼苗期用秋水仙素處理。經(jīng)處理后的綠莖細(xì)葉植株的基因型為AAaaBBbb。若只考慮莖色,則該植株則產(chǎn)生的配子及其比例為AA∶Aa∶aa=1∶4∶1,理論上其自交子代中綠莖植株的比例為1—1/6aa×1/6aa=35/36。
(3)依題意可知:白眼雌性昆蟲(chóng)的基因型為XrXr,紅眼雄性昆蟲(chóng)的基因型為XRY,二者雜交,理論上F1雌性的基因型為XRXr,均為紅眼,而實(shí)際上卻出現(xiàn)了一只染色體數(shù)目正常的白眼雌性。若變異只發(fā)生在雙親的一方的減數(shù)第二次分裂中,則F1出現(xiàn)白眼雌性的原因是:在次級(jí)精母細(xì)胞形成精子時(shí),X染色體上R基因所在的染色體片段缺失,形成了X染色體上不含R基因的精子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了得到普洱茶中產(chǎn)蛋白酶的微生物,科研人員進(jìn)行了一系列篩選、檢測(cè)。
(1)科研人員稱取普洱茶1g,加入__________,制備稀釋102倍的茶葉水。再將茶葉水進(jìn)行梯度稀釋,獲得103、104、105倍的稀釋茶葉水。取100μL稀釋茶葉水,用__________法接種到奶粉培養(yǎng)基,37℃條件下培養(yǎng)4~5天,在培養(yǎng)基中選擇菌落周圍的__________較大的菌株作為目的菌株。
(2)將獲得的多個(gè)目的菌株接種于液體茶湯培養(yǎng)基中培養(yǎng)。已知氨基酸都能夠和茚三酮反應(yīng)生成藍(lán)紫色物質(zhì),因此可以利用分光光度計(jì)測(cè)定茶湯中游離氨基酸的量。先用____________________繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線,再分別測(cè)定培養(yǎng)每個(gè)菌株的液體茶湯培養(yǎng)基的吸光值,與標(biāo)準(zhǔn)曲線比較,計(jì)算出該茶湯中游離氨基酸的量,氨基酸含量高的,即為__________的菌株。該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)定__________的液體茶湯培養(yǎng)基的游離氨酸含量,作為對(duì)照組的數(shù)據(jù)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍體(2n=32),而雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)。一只雄蜂和一只蜂王交配,F1中工蜂的基因型及比例為AaBb∶aaBb=1∶1。相關(guān)分析合理的是
A. 蜜蜂的一個(gè)染色體組含有32條形態(tài)、功能不同的染色體
B. 親代雄蜂的基因型為ab,蜂王的基因型為AaBB
C. F1中雄蜂為二倍體,基因型為AaBb或aaBb
D. 隱性性狀在雄蜂中出現(xiàn)的概率比在蜂王、工蜂中出現(xiàn)的概率小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列列出的材料供任意選用,實(shí)驗(yàn)用具充足。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。(注:答案中溶液可不寫(xiě)濃度)
供選:(以下未說(shuō)明的百分濃度均為質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度,各溶液均新配制)
2%淀粉酶溶液、20%肝臟研磨液、3%Fecl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液、5%HCl、5%NaOH、熱水、蒸餾水、冰塊、碘液、斐林試劑。
(1)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________。
(2)利用所供材料,_____________(能、否)通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“酶具有高效性”。
(3)要證明pH對(duì)酶活性的影響,為避免酸堿對(duì)反應(yīng)物本身水解的影響,選用的反應(yīng)物最好是_____________。
(4)研究淀粉酶的專一性,選用的反應(yīng)物最好是_____________,最好用“加入_____________(試劑)觀察_____________(顏色變化)”的方法來(lái)捕獲實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(5)要證明溫度對(duì)酶活性的影響,選用的反應(yīng)物最好是_____________。
(6)酶催化作用的機(jī)理是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
某實(shí)驗(yàn)小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)給予合理的補(bǔ)充:
(1)采樣與培養(yǎng):將采集的土樣混勻后稱取1 g,置于經(jīng)過(guò)_____________法滅菌處理的液體培養(yǎng)基中,28 ℃振蕩培養(yǎng)。
(2)接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行_________處理。之后,將菌液涂布接種于以___________為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30℃條件下培養(yǎng)。為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈______狀態(tài)放置。此外,為排除其他因素的影響,提高實(shí)驗(yàn)的可信度,本步驟需設(shè)計(jì)_____________作為空白對(duì)照。
(3)篩選與純化:將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍的現(xiàn)象是_____________,則說(shuō)明此種菌能夠_____________。從平板中挑取實(shí)驗(yàn)效果明顯的目的菌株,采用____________法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對(duì)菌株進(jìn)行進(jìn)一步的純化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)學(xué)習(xí)完微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)與分離后,要利用所學(xué)知識(shí)研究環(huán)境中微生物的情況。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ.甲同學(xué)為了檢測(cè)飲用水中是否會(huì)有某種細(xì)菌,配制如下培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng):
蛋白胨 | 10 g |
乳糖 | 5 g |
蔗糖 | 5 g |
K2HPO4 | 2 g |
蒸餾水 | 1000 mL |
將pH調(diào)到7.2 |
(1)該培養(yǎng)基所含有的碳源有___________;培養(yǎng)基的制備包括計(jì)算、稱量、溶化、滅菌、倒平板,最后一步待培養(yǎng)基冷卻至______左右時(shí),在_________火焰附近倒平板。
(2)在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中,為防止雜菌污染,需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行______(“消毒”或“滅菌”);操作者的雙手需進(jìn)行清潔和________(“消毒”或“滅菌”)。
(3)對(duì)獲得的菌種可以依據(jù)菌落的 _________________特征對(duì)細(xì)菌進(jìn)行初步的鑒定。
Ⅱ.乙同學(xué)是從土壤中分離分解尿素細(xì)菌的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)在培養(yǎng)基中加入______指示劑,可初步鑒定出該種細(xì)菌是否分解尿素。
(2)為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)將接種后的培養(yǎng)基倒置于_____________中培養(yǎng)。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠,還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種等量的_______作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)該同學(xué)利用 _____________法統(tǒng)計(jì)土壤樣品中尿素分解菌的菌落數(shù)時(shí),1g樣品被稀釋106倍后,每個(gè)嚴(yán)格滅菌的培養(yǎng)皿中用了0.5ml稀釋液,最終所用的5個(gè)培養(yǎng)皿所得的菌落數(shù)分別是112、132、141、130、140,則每克樣品中的菌株數(shù)為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響人體蛋白酶活性的因素,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
組別 | A | B | C | D | E |
實(shí)驗(yàn)處理 | 1塊1cm3的正方體凝固蛋白塊+等量酶溶液 | ||||
實(shí)驗(yàn)溫度 | 25℃ | ||||
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白塊消失的時(shí)間(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | >60 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________,因變量是________________。
(2)蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是____________。
(3)請(qǐng)用2種方法改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成。
方法1____________;
方法2____________。
(4)為確認(rèn)蛋白塊的消失是由于酶的作用,還應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行什么設(shè)計(jì)?_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種細(xì)胞分裂時(shí),始終觀察不到染色體的是( )
①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
②蠶豆的雄蕊
③大腸桿菌細(xì)胞
④蛙的紅細(xì)胞
⑤蝗蟲(chóng)的精巢
A. ①⑤ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的花色受A和a、B和b兩對(duì)等位基因的控制。橙花植株甲與白花植株乙雜交,子 一代(F1)全開(kāi)紅花,子一代自交,子二代(F2)有紅花、橙花和白花3種類型,比例為9:3:4。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. F1減數(shù)分裂能產(chǎn)生數(shù)量相等的4種花色基因組成的配子
B. F1測(cè)交子代中紅花、橙花和白花植株的比例為1:1:2
C. F2中紅花植株的基因型共有4種,比例為1:2:2:4
D. F2中的橙花植株自交,產(chǎn)生的所有子代中純合體占50%
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