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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境 |
B、完成細(xì)胞間信息傳遞需要① |
C、主動(dòng)運(yùn)輸伴隨著能量消耗 |
D、細(xì)胞合成膜蛋白②的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物能夠吸收CO2,同時(shí)放出O2 |
B、葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉 |
C、光合作用釋放的氧氣來(lái)自水 |
D、追蹤到光合作用中C元素行蹤 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 使用藥物 | 治療時(shí)間 | 治療前水腫指數(shù) | 治療后水腫指數(shù) | 停藥兩周后水腫指數(shù) |
甲組 | ACTH(79例) | 3個(gè)月 | 4.1-9.6 | 1.1-2.9 | 1.1-2.9 |
乙組 | 地塞米松(79例) | 3個(gè)月 | 5.1-7.1 | 3.3-4.9 | 5.1-9.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
濃度 | C處 | D處 |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管 組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | ||
加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | / |
試管2 | a | 90℃ | / |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液 |
試管4 | 2 | b | 2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、夏季連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
B、根部帶土和去掉部分葉子的措施可提高移栽樹(shù)苗成活率 |
C、扦插時(shí),去除成熟葉,保留幼葉和芽有利于插枝生根 |
D、無(wú)氧、零下低溫條件下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最弱,此條件是果蔬保鮮的最佳條件 |
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