20．如圖表示某植物生長與溫度的關系，由圖可知（　�。�
A．晝溫為25℃時，植物生長最快的夜間溫度是5℃
B．若處于恒定溫度溫室內(nèi)，當室溫低于12.5℃時，植物將停止生長
C．晝夜溫度均為25℃時，該植物一日吸收CO2的量與晝溫25℃夜溫10℃時相等
D．夜間溫度為10℃時，一晝夜該植物沒有有機物積累

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：橫坐標是夜間溫度，縱坐標是一日干物質(zhì)增長量，即有機物積累量；晝夜恒溫時，隨著溫度增加，一日干物質(zhì)增長量也增加；晝溫25℃時，隨著溫度增加，一日干物質(zhì)增長量先增加后減少，在15℃時，一日干物質(zhì)增長量最大；另外需要注意有機物的積累量=總光合作用量-呼吸作用量．

解答 解：A、晝溫為25℃時，植物生長最快的夜間溫度是15℃，因為一日干物質(zhì)增長量最大，A錯誤；
B、若處于恒定溫度溫室內(nèi)，當室溫為5℃時，干物質(zhì)增長量為0，植物將停止生長，B錯誤；
C、晝夜溫度均為25℃時與晝溫25℃夜溫10℃時干物質(zhì)增長量相等，因此該植物一日吸收CO2的量相等，C正確；
D．夜間溫度為10℃時，兩種情況下一晝夜該植物均有有機物積累，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識，要求較高，解題時抓住有機物的積累量=總光合作用量-呼吸作用量，而二氧化碳的吸收量代表有機物的積累量，黑暗中二氧化碳的釋放量代表呼吸作用量，問題就迎刃而解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．人體成熟的紅細胞在O2充足時能通過有氧呼吸產(chǎn)生ATP
B．人體細胞無氧呼吸的第二階段，丙酮酸被[H]還原為乳酸，同時釋放能量合成ATP
C．ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，其中兩個高能磷酸鍵都易斷裂、易形成
D．ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水綿和池塘各自對應的層次是（　�。�
A．個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)B．個體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
C．細胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)D．細胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某濕地公園的平面圖（陰影部分表示公園）．

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口（圖中黑點所示），則輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有（生產(chǎn)者固定的）太陽能和（污水有機物中的）化學能，迸一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在輕度污染的條件下，公園中的物種豐富度有所增加，在此過程中，公園中群落演替的類型是次生演替．
（2）某研究小組從該濕地公園的四個不同地方選取水樣，用于培養(yǎng)菖蒲（公園中的一種濕地植物），并測定了實驗前后4處水樣（分別標號為A、B、C、D）中的相關數(shù)據(jù)，整理后如圖所示（BOD表示水中有機物經(jīng)微生物分解所需要的氧氣量）：

①實驗中的變量除BOD外，還有含氮無機鹽總量．
②推測有機物污染嚴重的是B水樣．
③實驗后4處水樣中的含氮無機鹽總量均下降到較低水平，其原因可能是（含氮無機鹽）被菖蒲吸收．
④若需實地研究該濕地公園的污水處理能力，應分別對進水口（或“排污口”）和出水口（或“河道出水口”） 的水質(zhì)進行監(jiān)測和分析．
（3）生態(tài)學家提醒：決不能因為該濕地公園具有污水處理能力而向公園大量排放污水，否則必將導致該濕地生態(tài)系統(tǒng)的破壞，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下表中各項都正確的一組是（　�。�

生物 種類

細胞結(jié)構(gòu)		遺傳物質(zhì)

的核苷酸種類

代謝類型

變異來源
AHIV無4染色體變異
B根瘤菌原核細胞8異養(yǎng)需氧型基因突變


C

酵母菌

真核細胞

4
自養(yǎng)需氧型		基因突變

基因重組 染色體變異


D

樺尺蠖

真核細胞

4
異養(yǎng)需氧型		基因突變

基因重組 染色體變異
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．人的血清白蛋白（HSA）有許多作用，如對血液中的免疫球蛋白（抗體）有保護和穩(wěn)定的作用．如果免疫球蛋白缺少了這種保護，免疫力就會變得不穩(wěn)定，容易引起各種疾病，所以在臨床上需求量很大．白蛋白通常從人血中提取，產(chǎn)量受到限制．如果應用基因工程、克隆等技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細胞中，利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解，請根據(jù)圖解回答下列問題：
（1）圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶（膠原蛋白酶）處理可以得到③．將②導入③最為有效的方法是顯微注射技術(shù)．
導入前，需要將②與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，這一步驟是基因工程的核心，稱為基因表達載體的構(gòu)建．
（2）通過核移植技術(shù)能夠得到胚胎④，精、卵在體外受精時也能得到早期胚胎．在體外受精過程中防止多精入卵的生理反應主要包括透明帶反應和卵黃膜封閉作用．
（3）若需要迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛，可采用下列處理方法：將早期胚胎④處理后形成若干個胚胎⑤，此種方法稱胚胎分割．進行上述操作時，應選擇發(fā)育至桑椹胚或囊胚階段的胚胎進行操作，對后者操作時必須注意將內(nèi)細胞團均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖中，甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應組成元素的關系圖，乙是F2所對應的相應抗原的結(jié)構(gòu)式，據(jù)圖回答下列問題．

注：該物質(zhì)為一環(huán)狀肽．
（1）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學元素中相同的是C H O
（2）寫出下列大分子化合物的名稱：⑦脂肪；⑨DNA．將⑨初步水解可得到脫氧核苷酸
（3）導致F1～Fn差別的原因是構(gòu)成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．
（4）小分子C和D的最主要差別是前者含核糖，后者含脫氧核糖．
（5）乙圖化合物中含有0個游離的氨基，0個游離的羧基．
（6）組成乙圖化合物的氨基酸有5種，其中重復出現(xiàn)的R基是-CH3，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是．
（7）乙圖化合物含有7個肽鍵．
（8）Ⅱ框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的相對分子質(zhì)量是163．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．試回答下列有關群落的問題：
（1）研究生物群落要以研究種群為基礎，在研究池塘群落時，主要研究該群落內(nèi)種群數(shù)量（即群落的豐富度）、各種群之間的關系、群落演潛情況等方面的內(nèi)容．
（2）在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落具有一定的空間結(jié)構(gòu)，群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)．
（3）研究表明森林植物群落具有明顯的分層現(xiàn)象，森林植物的分層與對光的利用（光照強度）有關．而植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多樣的棲息空間和食物條件，導致群落中的動物也具有分層現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中
（1）使用雙縮脲試劑鑒定Ⅳ時，應先加0.1g/mlNaOH1mL，再加入0.01g/mlCuSO44滴（填物質(zhì)及濃度）．
（2）Ⅱ具有多樣性的原因主要是脫氧核苷酸的數(shù)量、脫氧核苷酸的排列順序．
（3）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是水．
（4）染色體的主要成分是Ⅱ和Ⅳ．（填序號）
（5）物質(zhì)V與Ⅰ相比，所含元素中含量更多．除了儲能外，還具有保溫、緩沖和減壓作用．

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