13．根據(jù)體內(nèi)組織細胞生活的內(nèi)環(huán)境回答：
（1）A組織細胞，B液為組織液，C液為血漿，D液為淋巴．
（2）由BCD（填英文字母）三者共同構成胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．
（3）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質降低，會引起圖中組織液 液體增多．

分析 人體內(nèi)環(huán)境包括組織液、血漿和淋巴，它們是細胞賴依生存的環(huán)境．根據(jù)題意和圖示分析可知：A為組織細胞，B液為組織液，C液為血漿，D液為淋巴．

解答 解：（1）由圖可知：A液為組織細胞，B液為組織液，C液為血漿，D液為淋巴．
（2）由組織液、血漿和淋巴三者構成胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．
（3）若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質降低，會引起血漿滲透壓降低，使圖中組織液增多．
故答案為：
（1）組織細胞     組織液    血漿        淋巴
（2）BCD      內(nèi)環(huán)境
（3）組織液

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴之間的關系，細胞生活的內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境在細胞與外界環(huán)境進行物質交換過程中的作用，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于相關知識點的理解和應用是解題的關鍵．

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（二）實驗步驟：
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個，加入適量的培養(yǎng)液；
②從小鼠肝部切取腫瘤組織并將其剪碎，利用某種酶處理，使細胞分散開，置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng)；
散去潔凈的試管5支，加入等量培養(yǎng)液，編號1，2，3，4，5．在1-4號試管中加入等量的不同濃度的二氧二乙胺溶液，5號試管中加入等量生理鹽水；
④分別從5支試管吸取適量的培養(yǎng)液，在顯微鏡下觀察計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；
⑤從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中，振蕩后，在冰箱中培養(yǎng)一段時間；
⑥從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液，在顯微鏡下觀察計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；
（三）分析：
（1）在該實驗中，遵循了實驗設計的哪些原則？對照原則、單一變量原則、等量原則（至少寫出兩個）；
（2）這位同學在操作上存在兩處錯誤，請指出并糾正：
a：步驟⑤在“冰箱中”應必改為在“適宜溫度下”或“恒溫箱中”；b：步驟⑥“從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”應改為“振蕩搖勻后，從5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液”；
（3）該學生根據(jù)修改后的正確方法進行實驗，得到的結果如下：
實驗組別12345
二氧二乙胺濃度（mg/mL）0.10.20.30.40.5
培養(yǎng)前細胞數(shù)目（個/mL）350363342335336
培養(yǎng)后細胞數(shù)目（個/mL）32027518696560
根據(jù)實驗結果，你能得出的結論：；
（4）請根據(jù)上述實驗結果，繪出培養(yǎng)后細胞數(shù)目的折線圖．．

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