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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀的多樣性 | B. | 遺傳信息的多樣性 | ||
C. | 蛋白質(zhì)的多樣性 | D. | 進(jìn)化方式的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌、霉菌的細(xì)胞中都含有核糖體和RNA | |
B. | 溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解 | |
C. | 真核細(xì)胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞在分化過程中細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含有18O,尿液中會含有少量的H218O | |
B. | 用含15N標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞器,可在這類細(xì)胞器內(nèi)進(jìn)行的生理過程有[H]+O2→H2O | |
C. | 利用15NH3配制的培養(yǎng)基培養(yǎng)硝化細(xì)菌,不可能得到15N2 | |
D. | 用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A | T | C | G | U |
30 | 20 | 15 | 25 | 10 |
A. | CO2+H2O→(CH2O)+O2 | |
B. | mRNA→蛋白質(zhì) | |
C. | 丙酮酸+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 | |
D. | C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
識別序列及切割位點(diǎn) | G↓GATCC CCTAG↑G | A↓AGCTT TTCGA↑A | G↓AATTC CTTAA↑G | CCC↓GGG GGG↑CCC |
A. | 圖中質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后含有4個游離的磷酸基團(tuán) | |
B. | 若對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造,插入的SmaⅠ酶切位點(diǎn)越多,質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越高 | |
C. | 抗生素抗性基因的作用是為了鑒別和篩選含有目的基因的細(xì)胞 | |
D. | 用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質(zhì)粒和外源DNA比只用EcoRⅠ一種酶更好 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗(yàn)材料,觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離 | |
C. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察細(xì)胞中的線粒體 | |
D. | 用洋蔥根尖作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察細(xì)胞中的葉綠體 |
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