7.蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線(xiàn)粒體C.核糖體D.高爾基體

分析 1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu).內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能是蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及與脂質(zhì)合成有關(guān).
2.線(xiàn)粒體是真核細(xì)胞主要細(xì)胞器(動(dòng)植物都有),機(jī)能旺盛的含量多.具有雙膜結(jié)構(gòu),生命體95%的能量來(lái)自線(xiàn)粒體,又叫“動(dòng)力工廠(chǎng)”.
3.核糖體無(wú)膜的結(jié)構(gòu),將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”.
4.高爾基體是單膜囊狀結(jié)構(gòu),動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁的形成有關(guān).

解答 解:核糖體將氨基酸縮合成蛋白質(zhì),是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器的功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中:
對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用抽樣檢測(cè)的方法,從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要將試管輕輕震蕩.如果實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是適當(dāng)稀釋菌液.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.生物界在基本組成上的高度一致表現(xiàn)在( 。
①組成生物體的主要化學(xué)元素基本一致            
②各種生物的核酸都相同
③構(gòu)成核酸的堿基相同                          
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)都是20種.
A.①②③④B.①②③C.③④⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于如圖細(xì)胞器結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.觀(guān)察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
B.①②③④都具有的膜結(jié)構(gòu),屬于生物膜系統(tǒng)
C.①與③間的相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
D.⑤上進(jìn)行的反應(yīng)需要②提供能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在栽培番茄的過(guò)程中,要使枝多、花多、果多,達(dá)到增產(chǎn)的目的,最關(guān)鍵的措施是(  )
A.除草松土B.加強(qiáng)灌溉C.適時(shí)摘心D.多施氮肥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在活細(xì)胞中,與酶的合成與分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞核
C.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜D.核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用( 。
A.產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解
B.釋放穿孔素,使靶細(xì)胞膜通透性增強(qiáng)
C.產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能
D.促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,敘述正確的是( 。
A.細(xì)胞a分泌的激素通過(guò)體液特異性的運(yùn)輸至細(xì)胞b
B.細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,并直接參與細(xì)胞代謝
C.細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮通過(guò)電信號(hào)傳遞給細(xì)胞d
D.圖1的方式作用范圍更廣,時(shí)間久

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在顯微鏡使用過(guò)程中,在低倍鏡(目鏡為10×,物鏡為10×)下看到視野中有128個(gè)大小均勻的細(xì)胞,充滿(mǎn)顯微鏡的視野,換用高倍物鏡(目鏡為10×,高倍物鏡為40×)后,看到的細(xì)胞約有( 。
A.4B.8C.12D.16

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同步練習(xí)冊(cè)答案