性狀分離比的模擬實驗中如圖準備了實驗裝置，棋子上標記的D、d代表基因，實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子，并記錄字母。此操作模擬了

①等位基因的分離

②性狀分離

③雌雄配子的隨機結合

④非等位基因的自由組合

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．具有相對性狀的兩個純合親本雜交，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．所得的F1同時表現(xiàn)出雙親性狀的現(xiàn)象，稱為完全顯性
B．所得的F1表現(xiàn)為中間類型的現(xiàn)象，稱為不完全顯性
C．所得的F1與隱性親本的性狀完全一致，稱為完全顯性
D．顯、隱性關系是絕對的，環(huán)境的改變不會影響性狀的表現(xiàn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類基因組計劃測定人的22號染色體約由5000萬個堿基對組成，分析發(fā)現(xiàn)22號染色體上約有545個基因。下列有關分析正確的是

A.由22號染色體DNA轉錄的mRNA分子中堿基約2500萬個

B.神經細胞內的22號染色體DNA可轉錄出545種mRNA

C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上

D.在細胞周期中，mRNA的種類和含量在不斷發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示真核細胞中的不同生理過程，乙圖所示過程可產生甲圖中的①。說法正確的是

A.甲圖表示翻譯過程，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B.乙圖堿基互補配對方式與甲圖相同

C.核糖體在①上的移動方向是從右向左，①中的堿基改變一定導致②的結構改變

D.若①上A:C:U:G=1:2:3:4，則乙圖模板鏈對應的DNA片段中A:C:T:G= 2:3:2:3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為中華大蟾蜍部分細胞分裂示意圖。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是

A.甲細胞表示初級卵母細胞，在此時期正發(fā)生同源染色體聯(lián)會

B.形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，最終產生的子細胞的基因型為AaBbXCXC

C.丙細胞表示的是次級卵母細胞后期分裂圖象，分裂產生的子細胞是第二極體和卵細胞

D.用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能通過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側分別加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U型管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度)，右側液面高度上升，那么加入的這種微量物質最可能是( )

A．右側液面高度下降；胰島素 B．右側液面高度下降；衣藻

C．兩側液面高度不變；麥芽糖酶 D．兩側液面高度不變；蒸餾水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

信使RNA在細胞核中合成，它從細胞核中出來與細胞質中核糖體結合的過程中，通過的生物膜層數(shù)有( )

A．0層 B．1層 C．2層 D．4層

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖示意基因控制蛋白質合成的過程，請分析回答：（“[]”中填序號，橫線上填名稱）

（1）轉錄的模板是[④]DNA中的一條鏈，產物如圖中的[①、③]RNA（至少填寫2種）．
（2）翻譯的場所是[②]核糖體，搬運氨基酸的工具是[①]轉運RNA．
（3）遺傳密碼子在[③]信使RNA，生物體中能決定氨基酸的密碼子共有61種．
（4）如果某一條多肽鏈中含有150個肽鍵，則控制合成該多肽鏈的基因中至少應含有906個堿基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列對有關鑒定性實驗、觀察類實驗、探究性實驗以及調查類實驗的敘述，正確的是（　�。�
碳源的濃度（mmol/L）轉運速率（mol/min）
乙醇乙酸
0.1218
0.3646
1.020100
3.060150
10.0200182
A．鑒定組織中還原糖實驗時，可依次向待測樣液中加入甲液和乙液
B．觀察有絲分裂實驗時，不能辨別視野中哪條染色體攜帶突變基因
C．設計探究實驗時，自變量的設置應考慮周全，而無關變量可忽略不計
D．調查某荒地內蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數(shù)不影響調查結果

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