【題目】科研人員分別使用不同濃度的IAA合成抑制劑處理豌豆莖切段得到莖的伸長量如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 未添加抑制劑前，莖切段中內(nèi)源IAA的濃度大于最適濃度

B. 20 mg。L-1的IAA合成抑制劑能直接促進莖切段生長

C. 40 mg。L-1的lAA合成抑制劑對莖切段的伸長生長無明顯的作用

D. 160 mg。L-l的IAA合成抑制劑作用下，莖切段中IAA濃度低于最適濃度

【答案】B

【解析】

分析題圖：圖示表示分別使用不同濃度的IAA合成抑制劑處理豌豆莖切段得到莖的伸長量，由圖中信息可知，不同濃度的IAA合成抑制劑具有兩重性。

由柱形圖可以看出加一定量IAA合成抑制劑處理，莖的長度大于不加IAA合成抑制劑處理，說明未添加抑制劑前，莖切段中內(nèi)源IAA的濃度大于最適濃度，A正確；由曲線可知，20mgL-1的IAA合成抑制劑能通過抑制生長素合成促進莖切段生長，B錯誤； 40mgL-1的lAA合成抑制劑對莖切段的伸長生長與未添加抑制劑前幾乎相同，說明該濃度的IAA合成抑制劑對莖切段的伸長生長無明顯的作用，C正確；由曲線可知，160mgL-l的IAA合成抑制劑作用下，莖切段的伸長量較小，低于20mg.L-1濃度的IAA合成抑制劑作用下的莖切段的伸長量很多，說明莖切段中IAA濃度低于最適濃度，D正確。 故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，圖二表示某種化合物。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖一所示物質(zhì)的組成元素的種類一定比圖二所示物質(zhì)的多

B.若圖一中的③是U，則圖一所示物質(zhì)是尿嘧啶脫氧核苷酸

C.若用15N標記上圖所示兩種物質(zhì)，則標記位置分別是圖一中的①和圖二中的②

D.若圖一中的②是核糖，則圖一可表示腺嘌呤核糖核苷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類細胞中的某關(guān)鍵基因突變后表達的產(chǎn)物有G蛋白。當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結(jié)合后，G蛋白將信號經(jīng)圖中的過程①形成轉(zhuǎn)錄激活劑，激活劑激活后啟動過程②③，形成大量物質(zhì)D，導(dǎo)致細胞周期啟動并過度分裂，進而轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘毎▓D中字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示生理過程）。

（l）題干中人類細胞中的某關(guān)鍵基因是指______ 和______。

（2）癌細胞的重要特點是______和______。（至少答兩項）

（3）過程②、③合稱為______。

（4）根據(jù)圖中的信息，從細胞間信息交流的角度提出一種抑制癌細胞產(chǎn)生的方法______。

（5）化學(xué)療法（即化療）是以靜脈注射、口服或其他形式將化療藥物進入體內(nèi)來抑制或殺死腫瘤的一種方法。常采用的藥物烷化劑（如二氯甲二乙胺）能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng)，從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類藥品最可能作用于癌細胞周期的______期。化學(xué)療法還可以采用其它藥物，如5一氟尿嘧啶，它的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，可以干擾______的合成。

（6）放射療法（即放療）是利用放射性同位素產(chǎn)生的α、β、γ射線等照射患處抑制或殺死癌細胞的一種方法。放射療法與化學(xué)療法相比，對患者全身影響較小的是______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】美國的兩位科學(xué)家在細胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出了開創(chuàng)性貢獻，這項研究對徹底揭開水和離子跨膜運輸?shù)臋C理有重大的意義。下圖1是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖，圖2表示某種分子跨膜運輸?shù)倪^程圖解。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）水通道和離子通道實際上是指圖1中的________(填序號)，生物膜的流動鑲嵌模型認為，圖中[　]____________構(gòu)成了膜的基本支架。

（2）圖1中表示膜外的是___________（填“上側(cè)”或“下側(cè)”），圖1中與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________；葉綠體和線粒體等細胞器中均具有生物膜結(jié)構(gòu)，但它們的具體功能卻有很大的區(qū)別，究其原因是由于[　]_____________不同所致。

（3）圖2中b代表的是_____________，a可能是_____________。

（4）圖2中物質(zhì)運輸?shù)姆绞绞?/span>__________________，判斷的主要依據(jù)是：①_______________________；②_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。下列有關(guān)說法錯誤的是()

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

細胞器 A

67

20

微量

細胞器 B

59

40

0

細胞器 C

61

0

39

A. 如果細胞器 A 是線粒體,其中能完成的生理過程是 C6H12O6+6H2O+6O6CO2+12H2O+能量

B. 細胞器 B 只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu)

C. 細胞器 C 中的唯一功能是按照 mRNA 的指令把氨基酸高效且精確地合成肽鏈

D. 藍藻細胞和該細胞相比較,沒有細胞器 A、B

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進行常規(guī)體檢時，通常要做血液生化六項的檢查。下圖表示某人的血液生化六項檢查的化驗單。請回答下列問題：

（l）目前普遍認為，正常機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是____。

（2）每種成分含量的參考值不是一個常數(shù)，而是在一定范圍內(nèi)波動，這說明了____。

（3）該化驗單中丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶高于參考范圍的原因可能是____，有大量丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶進入血漿。

（4）化驗單中血清葡萄糖的含量比參考范圍高，提示可能患有____病。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015 年我國兩棲類物種有了屬于自己的 DNA 條形碼數(shù)據(jù)庫，兩棲類動物細胞內(nèi)DNA的物質(zhì)組成如圖，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.f代表DNA，攜帶有遺傳信息

B.e是DNA的基本組成單位，共有5種類型

C.元素a為C、H、O、N、P

D.在兩棲類細胞中，f主要存在于細胞核內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是

A. ③在生物體內(nèi)均以離子形式存在 B. ②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗

C. ③在①的質(zhì)量比是11.5% D. ④是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的過程圖解，請據(jù)圖回答問題。

（1）a表示____系統(tǒng)，b表示____系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是____________________________。

（3）體內(nèi)細胞只有通過_____才能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。

（4）內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外，還必須在_______的調(diào)節(jié)下進行。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案