關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是( 。
 
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是如圖
B、生物體內(nèi)氨基酸約有20種
C、人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化
D、兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽
考點(diǎn):氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式
專題:
分析:1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基酸和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,根據(jù)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的R基不同分為20種;
2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸有的可以在人體內(nèi)合成,稱為非必需氨基酸,有的不能在體內(nèi)合成,只能從外界中獲得,稱為必需氨基酸;
3、一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水形成二肽的過(guò)程是氨基酸的脫水縮合反應(yīng).
解答: 解;A、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是,A正確;
B、生物體內(nèi)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種,B正確;
C、非必需氨基酸可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)化獲得,必需氨基酸不能在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái),C錯(cuò)誤;
D、兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成二肽,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分類和分類依據(jù)及氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖尿病是威脅人類健康的重要疾。铝嘘P(guān)于人體糖尿病的敘述正確的是( 。
A、若某人尿液中出現(xiàn)葡萄糖,就能確診其患了糖尿病
B、糖尿病人多尿是因?yàn)槟I功能不好
C、胰島素具有降血糖的作用,病人口服胰島素病情能得到控制
D、糖尿病人合理的膳食,病情能得到緩解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能,分析回答:

(1)A是指
 
;E在動(dòng)物是指
 
,植物主要是指
 

(2)F是指
 
;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂和
 

(3)C是指
 
;通式是
 
,C形成G過(guò)程的反應(yīng)叫
 

(4)D是指
 
,D形成H
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某植物葉片(如圖)不同部位的顏色不同,將該植物在黑暗中放置 48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖.在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色.其中,沒有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是( 。
A、a、b 和 d
B、a、c 和 e
C、c、d 和 e
D、b、c 和 e

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
B、結(jié)構(gòu)③是合成脂質(zhì)的場(chǎng)所,結(jié)構(gòu)②無(wú)磷脂
C、結(jié)構(gòu)①中含有增大內(nèi)膜表面積的重要結(jié)構(gòu)嵴
D、結(jié)構(gòu)①和④都是具膜細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

糖類是生物體的重要構(gòu)成物質(zhì)和能源物質(zhì),下列關(guān)于糖類和核酸的敘述正確的是(  )
A、所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
B、將載玻片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后再用染色劑染色
C、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻,細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域
D、沖洗載玻片時(shí),要用蒸餾水的緩水流沖洗10S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

這6個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自     個(gè)精原細(xì)胞,至少來(lái)自     個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞.( 。
A、2、4B、3、4
C、3、3D、4、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若圖甲是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是
 
.b、c運(yùn)輸方式符合圖
 
所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線.
(2)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟,?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以確定.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中.
第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,
 

第三步:一段時(shí)間后測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率.
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則
 

b.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于反射活動(dòng)的是( 。
A、由于氣溫高而出汗
B、由于氣溫低,皮膚血管收縮
C、用手觸動(dòng)含羞草的葉片,葉片立即收縮
D、在強(qiáng)光下瞳孔縮小

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