這6個(gè)精細(xì)胞至少來(lái)自     個(gè)精原細(xì)胞,至少來(lái)自     個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞.(  )
A、2、4B、3、4
C、3、3D、4、4
考點(diǎn):精子的形成過(guò)程
專題:
分析:精子的形成過(guò)程:
(1)精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞;
(2)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞;
(3)次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類似于有絲分裂)→精細(xì)胞;
(4)精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形→精子.
解答: 解:(1)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此圖中A、E和F可來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞,B、C和D可來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞.
(2)減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,即一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2個(gè)相同的精子,因此A和E可來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,C和D可來(lái)自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,B來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,F(xiàn)來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,重點(diǎn)考查精子的形成過(guò)程,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,能結(jié)合圖中信息作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A、甘油是極性分子,所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
B、當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí),其細(xì)胞膜的通透性會(huì)改變
C、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
D、細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

天元賽馬場(chǎng)用五百萬(wàn)美元從英國(guó)引進(jìn)一匹純種黑毛長(zhǎng)鬃(AABB)雄性賽馬,為了節(jié)省資金和充分體現(xiàn)純種黑毛賽馬的作用,他們打算用它和本地的賽馬紅毛短鬃繁殖出更多的純種馬,你若是科研人員中的一員,請(qǐng)完成制定培育步驟:
(1)①
 
;②
 
;③檢測(cè):
 

(2)用文字描述最后的篩選結(jié)果:
若子代出現(xiàn)性狀分離,則基因型為
 
不能留種繁殖后代;若子代
 
則基因型為
 
留種用于繁殖后代.
(3)寫出能用于繁殖后代的基因型的檢測(cè)過(guò)程(用遺傳圖解表示)
 

(4)基因?qū)π誀畹目刂七^(guò)程稱為基因的表達(dá),包括
 
 
兩個(gè)過(guò)程.基因在紫外線或者其他射線作用下會(huì)發(fā)生突變,但是一個(gè)基因有時(shí)候不一定能夠表達(dá)出性狀,其原因可能是
 
;還可能是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生物體內(nèi)氨基酸的敘述錯(cuò)誤的是(  )
 
A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式是如圖
B、生物體內(nèi)氨基酸約有20種
C、人體內(nèi)所有氨基酸均可以互相轉(zhuǎn)化
D、兩個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合形成二肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于蛋白質(zhì)種類繁多的解釋中錯(cuò)誤的是( �。�
A、由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸有20種
B、由于氨基酸可以以不同的數(shù)量形成肽鏈
C、由于氨基酸可以以不同的排列順序形成肽鏈
D、由于氨基酸的空間結(jié)構(gòu)多種多樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是( �。�
A、氨基酸→胰島素;ATP→ADP+Pi
B、葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C、氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
D、葡萄糖→丙酮酸;染色質(zhì)→染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

試分析下列關(guān)于ATP的有關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn),并回答:
(1)經(jīng)測(cè)定,正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量?jī)H2~10mmol/L,為滿足能量需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是
 

(2)用32P標(biāo)記磷酸加入細(xì)胞培養(yǎng)液,短時(shí)間內(nèi)快速分離出細(xì)胞內(nèi)的ATP,結(jié)果ATP濃度變化不大,但部分ATP的末端磷酸基卻已帶上了放射性標(biāo)記.這一事實(shí)證明:
 
.你得出結(jié)論的依據(jù)是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述合理的是(  )
A、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)會(huì)顯紫色反應(yīng)
B、葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、觀察線粒體最好用黑藻葉片做材料
D、用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酒精會(huì)發(fā)生灰綠色反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,研究不同條件下光合作用和呼吸作用速率(密閉裝置),繪出圖甲、乙和丙,圖中光合作用速率與呼吸作用速率并不相等的點(diǎn)是( �。�
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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