內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質恒定不變。( )

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省成都市畢業(yè)班摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是

A.生物膜的功能主要取決于蛋白質的種類和數(shù)量

B.合成固醉類激素的分泌細胞,內(nèi)質網(wǎng)一般不發(fā)達

C.生物膜能為化學反應的進行提供廣闊的反應場所

D.生物膜之間可通過具膜囊泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖南兩校新高二理科實驗班暑期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

人體在特殊情況下,會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用(如甲圖所示)!癎raves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌(如乙圖所示)。請分析回答:

(1)在正常人體內(nèi),興奮到達神經(jīng)—肌肉突觸時,儲存在 中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結合,使乙酰膽堿受體數(shù)量 和功能部分喪失,表現(xiàn)為重癥肌無力。

(2)根據(jù)乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量 ,X激素的分泌量 。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人 。

(3)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi),促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是 ,從而引起特異性免疫反應。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南臨滄市高二下期末考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中甲、乙代表物質(或結構),丙表示甲、乙兩者的共性(或相同點)。則下列選項不正確的是

A.甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質,都有遺傳物質

B.甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基組成一樣,都有磷酸

C.甲:糖原;乙:纖維素;丙:構成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖

D.甲:DNA;乙:基因;丙:構成兩者的基本單位都是四種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物B(解析版) 題型:綜合題

免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)系統(tǒng)。( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物B(解析版) 題型:選擇題

在一個農(nóng)田里最好使能量流向農(nóng)作物,農(nóng)民除草就是調整( )

A.作物和雜草間的關系 B.生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 D.水和肥料的使用效率

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物B(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,能構成群落的是

A.大興安嶺的紅松林 B.亞馬遜河谷的熱帶雨林

C.一片草原上的昆蟲和小鳥 D.一個湖泊中的藻類、魚類、蚌等全部生物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物A(解析版) 題型:綜合題

溫帶針闊混交林比熱帶雨林的抵抗力穩(wěn)定性低。( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱第六中學高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動物種群中,AA、Aa和aa基因的個體依次占25%、50%和25%。若該種群中的aa個體沒有繁殖能力,其他個體間可以隨機交配,理論上,下一代中AA:Aa:aa基因型個體的數(shù)量比為

A.3:3:1 B.4:4:1 C.1:2:0 D.1:2:1

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