下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是( )

A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞

B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D．植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江西臨川第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員將離體的植物細(xì)胞用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理，測(cè)得細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)三者物質(zhì)含量比值的變化如圖。分析可知，生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是

A．調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄，從而促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)

B．加速DNA的復(fù)制，從而促進(jìn)細(xì)胞的增殖

C．改變基因的結(jié)構(gòu)，使細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)

D．增加tRNA的種類(lèi)和數(shù)量，使蛋白質(zhì)含量增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇清江中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過(guò)基因工程的方法,將基因a轉(zhuǎn)到馬鈴薯植株中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。下列說(shuō)法正確的是( )。

A.基因a只有導(dǎo)入馬鈴薯受精卵中才能表達(dá)

B.目的基因來(lái)自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞

C.基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開(kāi)辟新的代謝途徑

D.目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞并表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

培養(yǎng)流感病毒時(shí)應(yīng)選擇的培養(yǎng)基是

A．固體培養(yǎng)基

B．牛肉膏蛋白凍培養(yǎng)基

C．活的雞胚

D．A、B、C都可以

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于果醋的制作，錯(cuò)誤的是( )

A．果醋的制作需要用醋酸菌，醋酸菌是一種好氧型細(xì)菌，所以在制作過(guò)程中需要O2

B．醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在33℃左右

C．醋酸菌能將果酒變成果醋

D．當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí)，醋酸菌可以將葡萄中的糖先分解為酒精再分解成醋酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

以雞血細(xì)胞為材料對(duì)DNA的粗提取和鑒定中有三次過(guò)濾，下列說(shuō)法中正確的是( )

A．第一次過(guò)濾取的是濾布上的殘留物（濾渣）

B．第二次過(guò)濾取的是濾布上的殘留物（濾渣）

C．第三次過(guò)濾取的是濾液

D．A、B、C均不正確

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢華中師大第一附中高二下期中生物（解析版） 題型：選擇題

在以尿素作為唯一氮源的培養(yǎng)基上大部分微生物無(wú)法生長(zhǎng)；在培養(yǎng)基中加入青霉素可以抑制細(xì)菌和放線(xiàn)菌；在培養(yǎng)基中加入10%酚可以抑制細(xì)菌和霉菌。利用上述選擇培養(yǎng)基依次能從混雜的微生物群體中分離出( )

A．乳酸菌、金黃色葡萄球菌、放線(xiàn)菌

B．分解尿素的細(xì)菌、大腸桿菌、放線(xiàn)菌

C．分解尿素的細(xì)菌、霉菌、放線(xiàn)菌

D．固氮細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、放線(xiàn)菌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015年四川省宜賓縣高考適應(yīng)性測(cè)試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況如圖。

(1)在饑餓時(shí)，如果X是血糖，在a→b時(shí)段，血糖濃度這一變化主要是通過(guò)________的分解等過(guò)程實(shí)現(xiàn)的；b→c的變化過(guò)程與血液中________(激素)的上升有關(guān)。

(2)如果X是抗利尿激素，c→d時(shí)段，腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性______，導(dǎo)致血漿滲透壓______和尿液中尿素的濃度______。

(3)人體的呼吸中樞位于 。如果X是CO2，c→d時(shí)段，呼吸強(qiáng)度會(huì) ，該過(guò)程是通過(guò) 調(diào)節(jié)完成的。

(4) 若人體感染某病毒，自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞，引起Ⅰ 型糖尿病，說(shuō)明胰島B細(xì)胞含有與該病毒相似的 ，該病可通過(guò)注射胰島素治療。用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的主要步驟：獲取胰島素A、B鏈基因，將目的基因與 結(jié)合，將其導(dǎo)入________，篩選可穩(wěn)定表達(dá)的菌株。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省成都市高三第二次診斷性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段改變的環(huán)境條件是降低光照強(qiáng)度或者降低CO2濃度中的某一項(xiàng)。下列分析正確的是

A．圖中物質(zhì)甲轉(zhuǎn)變成乙需要消耗光反應(yīng)提供的ATP

B．圖中Ⅱ階段所改變的環(huán)境條件是降低了光照強(qiáng)度

C．Ⅱ階段甲上升是因?yàn)槿~綠體中[ H ]和ATP的積累

D．Ⅱ階段光合速率最大時(shí)所需光照強(qiáng)度比Ⅰ階段低

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