下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系,不正確的是( 。
A、甲狀腺激素幾乎可以提高人體內(nèi)所有細胞的代謝速率
B、反射活動發(fā)生時,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
C、下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡
D、肌糖原不會分解成為血糖,因此不能參與血糖平衡的調(diào)節(jié)
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程,神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo),動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:甲狀腺激素具有提高新陳代謝,增加機體產(chǎn)熱的功能.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在反射弧中的傳遞是單向的.下丘腦具有感受刺激,作為調(diào)節(jié)中樞,和內(nèi)分泌功能.血糖平衡調(diào)節(jié)中血糖濃度較高,機體可以合成肝糖原和肌糖原降低血糖濃度.
解答: 解:A、體溫調(diào)節(jié)中,甲狀腺激素能促進新陳代謝,可以提高人體內(nèi)幾乎所有細胞的代謝速率,A正確;
B、在反射活動發(fā)生時,興奮是沿著反射弧傳導(dǎo)和傳遞的,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的,B正確;
C、下丘腦既能感受滲透壓變化又能分泌相應(yīng)激素調(diào)節(jié)水平衡,C正確;
D、肌糖原不會分解成為血糖,但血糖含量較高時可以合成肌糖原,也參與血糖的調(diào)節(jié),因而參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原主要是肝糖原,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查人體生命活動調(diào)節(jié),意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表
 
分子;B代表
 

(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有
 

(3)在a-e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?div id="kiv0num" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)C代表
 
,其功能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細胞生命歷程的敘述錯誤的是( 。
A、細胞的體積增大使物質(zhì)運輸效率增大
B、細胞凋亡由細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制
C、細胞癌變是多個基因發(fā)生突變的結(jié)果
D、細胞分化時一部分基因處于活動狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述,不正確的是( 。
A、呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B、是否產(chǎn)生二氧化碳不能作為有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別
C、高等植物進行有氧呼吸,也可以進行無氧呼吸
D、種子庫中貯存的風(fēng)干種子主要進行無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實驗的說法正確的是( 。
A、實驗中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代
B、染色常用的染液為改良的苯酚品紅染液,也可用甲基綠替代
C、最好選用分裂中期的圖象進行觀察,此時染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰
D、低溫能抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體的著絲點不能分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列肯定不是“密碼子”的是(  )
A、GTAB、AAA
C、UUUD、GUC

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科目:高中生物 來源: 題型:

在對某工廠職工進行遺傳學(xué)調(diào)查時發(fā)現(xiàn),在男女各400名職工中,女性色盲基因的攜帶者為30人,患者為10人,男性患者為22人.那么這個群體中色盲基因的頻率為( 。
A、4.5%B、5.9%
C、6%D、9%

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科目:高中生物 來源: 題型:

準確描述生物的性狀與基因的關(guān)系的是( 。
A、一個基因決定一種性狀
B、多個基因決定一種性狀
C、環(huán)境對性狀有影響
D、以上3種都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為制備轉(zhuǎn)基因鼠的實驗程序,其中涉及的技術(shù)有(  )

①超數(shù)排卵技術(shù) ②同期發(fā)情技術(shù) ③顯微注射技術(shù)、芗毎囵B(yǎng)技術(shù) ⑤胚胎移植技術(shù).
A、③④⑤B、①③⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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