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光照、溫度對貯藏的番茄果實呼吸強度的影響如圖所示，分析正確的是

A. 光照對番茄果實呼吸有促進作用

B. 番茄果實的呼吸強度僅與溫度有關

C. 光照、2℃條件更有利于番茄果實的貯藏

D. 番茄果實在黑暗、8℃條件下呼吸強度大于光照、15℃條件

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年新疆石河子第二中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物體細胞核移植技術和克隆動物的敘述，正確的是(　　)

A. 目前科學家可以用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體

B. 動物體細胞核移植技術可有選擇地繁殖某一性別的家畜

C. 用于核移植的供體細胞一般都選用傳代50代以內的細胞

D. 用體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞供體動物進行100%的復制

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省太原市高三第一次模擬考試（4月） 理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學實驗及研究的敘述正確的是

①鹽酸在“低溫誘導染色體數目變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同

②經健那綠染液處理，可以使活細胞中的線粒體呈藍綠色

③用溴麝香草酚藍水溶液能鑒定乳酸菌細胞呼吸的產物

④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

⑤孟德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉

⑥以人的成熟紅細胞為觀察材料可以診斷鐮刀型細胞貧血癥

⑦紫色洋蔥鱗片葉外表皮可用作觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料

⑧調查血友病的遺傳方式，可在學校內對同學進行隨機抽樣調查

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

將符合實驗要求的室內觀賞植物白掌分成8組，用不同的溫度和光照強度進行實驗處理，一段時間后測定光合速率，結果如圖所示。

（1）結合實驗結果分析，在_______實驗條件下白掌的光合速率最小。

（2）光合作用將______中的O氧化為O2，并將CO2還原為________，這一系列反應需要利用光反應生成的 ________。在適宜光照環(huán)境中，不同溫度條件下光合速率不同，這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中______的活性。

（3）在上述實驗的基礎上，學習小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響，選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進行單因子對照實驗。他們提出的假設是______。實驗中應怎樣控制可變因素（自變量）的變化？_____________

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體膝反射示意圖，下列關于膝反射的分析中，正確的是

A. 傳出神經元的胞體位于脊髓

B. 涉及4個神經元，屬于四元反射弧

C. 反射弧全部由神經元組成

D. 效應器為伸肌和屈肌

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示結構中不能合成多肽的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于誘變育種實例的是

A. 八倍體小黑麥 B. 高產青霉菌 C. 無籽葡萄 D. 抗蟲棉

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人胚胎發(fā)育過程中會產生過量的神經細胞，通過如圖所示過程可以調節(jié)神經細胞的數量使之與受神經細胞支配的細胞的數量相適應,則以下選項中錯誤的是

A. 蝌蚪發(fā)育過程中尾和鰓的消失，與圖中過程類似

B. 圖中神經細胞與靶細胞的遺傳物質相同

C. 死亡細胞的徹底清除需要細胞免疫的參與

D. 該過程是由某種基因引發(fā)的，是不可避免的

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省�？谑懈呷�4月調研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不可能通過人體內環(huán)境進行的生理過程是

A. 膝跳反射活動 B. 吸收氧氣，呼出二氧化碳

C. 艾滋病毒的增殖 D. 抗體和抗原的特異性結合

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