一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件( 。
①無(wú)毒、無(wú)菌的環(huán)境                   
②溫度與動(dòng)物體溫相近
③合成培養(yǎng)基需加動(dòng)物血清、血漿       
④需要95%的O2和5%的CO2
⑤CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH.
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①②③⑤D、②③④⑤
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過(guò)程
專(zhuān)題:
分析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件:
(1)無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物.
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì).
(3)溫度和PH:36.5℃±0.5℃;適宜的pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細(xì)胞代謝必需的)和5%的CO2(維持培養(yǎng)液的PH).
解答: 解:①動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要無(wú)毒、無(wú)菌的環(huán)境,①正確;
②動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和PH,其中溫度要與動(dòng)物體溫相近,②正確;
③用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質(zhì),③正確;
④動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境,95%空氣和5%的CO2,④錯(cuò)誤;
⑤5%的CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH,⑤正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的具體過(guò)程,掌握動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中“橫線(xiàn)”上相應(yīng)的元素:①
 
,②
 

(2)植物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是
 
,其徹底水解的產(chǎn)物是
 

(3)相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是
 

(4)物質(zhì)C的種類(lèi)取決于
 
,相對(duì)分子質(zhì)量為m的物質(zhì)G由n條多肽鏈構(gòu)成,從C→G過(guò)程中,產(chǎn)生k分子的水,則物質(zhì)G的組成單位的平均分子量為
 

(5)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的H是
 
,藍(lán)藻細(xì)胞的光合色素中含鎂元素的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?/div>
A、水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B、氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞
C、K+被吸收進(jìn)入人小腸絨毛上皮細(xì)胞
D、二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生
C、原核生物包括細(xì)胞菌、真菌等微生物
D、細(xì)菌、真菌、動(dòng)物和植物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生產(chǎn)實(shí)踐中人們發(fā)現(xiàn),人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物萘乙酸的作用時(shí)效比生長(zhǎng)素的更加持久.其原因是( 。
A、萘乙酸易于被植物吸收
B、萘乙酸不易揮發(fā)
C、萘乙酸的分子量大
D、植物缺少分解萘乙酸的酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中,不小心錯(cuò)加了過(guò)量食鹽,為不造成浪費(fèi),可改為培養(yǎng)( 。
A、酵母菌B、圓褐固氮菌
C、硝化細(xì)菌D、金黃色葡萄球菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人的腦內(nèi)有一類(lèi)突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能,被稱(chēng)為“沉默突觸”.上?茖W(xué)家破解了神經(jīng)元的“沉默突觸”沉默之謎.請(qǐng)你推測(cè)“沉默突觸”不能傳遞信息的原因是( 。
①突觸小體內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核        ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白  
③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白    ④突觸小體不能釋放相應(yīng)的遞質(zhì).
A、①②B、③④C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米體細(xì)胞中有20條染色體,在細(xì)胞有絲分裂后期,染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次為( 。
A、40、0、20
B、20、40、40
C、20、0、20
D、40、0、40

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

水華主要由下列哪類(lèi)生物引起( 。
A、藍(lán)藻B、水綿C、衣藻D、水藻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案