A、線粒體膜上沒(méi)有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白 |
B、細(xì)胞生長(zhǎng)使物質(zhì)交換效率增強(qiáng),細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細(xì)胞膜直接相連 |
D、細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過(guò)細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、②④⑤ |
C、①③⑤ | D、③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 |
B、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
C、群落、生態(tài)系統(tǒng)、種群 |
D、種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有4個(gè)DNA分子 |
B、有2個(gè)染色體組 |
C、不含同源染色體 |
D、有16條染色單體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、將細(xì)胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細(xì)胞外 |
B、作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 |
C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但這種功能是相對(duì)的 |
D、相鄰兩個(gè)細(xì)胞的信息交流全靠細(xì)胞間的接觸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖且近于白色,因此可用于進(jìn)行還原糖的鑒定 |
B、鑒定可溶性還原糖時(shí),要加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液 |
C、大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料 |
D、脂肪鑒定時(shí)加入蘇丹Ⅲ后肉眼就能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體 | B、核膜 |
C、核糖體 | D、葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
試管編號(hào) | A | B | C | D | E |
pH | 5.60 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
磚紅色深淺 | + | ++ | +++ | ++ | + |
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