Question

下表是生態(tài)學(xué)家對某棄耕多年的荒地進(jìn)行調(diào)查后，繪制的其中一條食物鏈的3個(gè)營養(yǎng)級（植物、田鼠、蛇）的能量分析表．（單位：J/hm²?a）：

營養(yǎng)級	同化能量	未被利用能量	分解者分解量	呼吸釋放量	凈生產(chǎn)量
A	2.48×1 011	2×1 011	1.2×1 011	3.6×1 010	2.12×1 011
B	2.4×1 07	6×1 05	4×1 05	2.3×1 07	1×1 06
C	7.46×1 08	2.4×1 07	6×1 06	7.16×1 08	3×1 07

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是

 

 J/hm²．a(chǎn)，這部分能量是由表中

 

（填字母）所固定的全部太陽能．
（2）請就表格中研究的對象用箭頭和文字表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的C元素流動(dòng)模型．

 

（3）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為

 

．
（4）該荒地的群落演替類型為

 

．
（5）由于某些原因?qū)е律叩臄?shù)量大量減少，造成鼠災(zāi)泛濫．生態(tài)學(xué)家繼續(xù)研究了該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，構(gòu)建了如下的數(shù)學(xué)模型，請完成下表：

構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法	構(gòu)建田鼠種群增長模型的主要步驟
Ⅰ．觀察對象，搜集現(xiàn)實(shí)信息	Ⅰ．田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初的一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%
Ⅱ．提出合理的假設(shè)	Ⅱ．
Ⅲ．根據(jù)   ，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)	Ⅲ．Nt=No?λt（其中，Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，入表示倍數(shù)，No表示最初的田鼠的數(shù)量．）
Ⅳ．通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正	Ⅳ．觀察統(tǒng)計(jì)田鼠數(shù)量，對自己所建立的模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

Answer 1

考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的功能

專題：

分析：根據(jù)題意和圖表分析可知：A為生產(chǎn)者，其同化量即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量2.48×10¹¹J/hm²．a(chǎn)，這部分能量是由生產(chǎn)者固定的全部太陽能．A、B、C間的關(guān)系為A→C→B．棄耕農(nóng)田上發(fā)生的是次生演替，棄耕農(nóng)田由于缺乏人的管理，農(nóng)作物被雜草叢取代，在與植株較高的灌木爭奪陽光、資源的過程中，雜草被灌木優(yōu)勢取代，最后演替到森林．

解答： 解：（1）根據(jù)表格中三個(gè)營養(yǎng)級生物的同化的能量，構(gòu)建食物鏈為A→C→B，輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是A（生產(chǎn)者）通過光合作用所固定的全部太陽能，為2.48×10¹¹J/hm²．a(chǎn)．這部分能量是由表中A生產(chǎn)者所固定的全部太陽能．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的C元素流動(dòng)模型為：

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為2.4×10⁷÷7.46×10⁸×100%=3.2%．
（4）次生演替是原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替類型為次生演替．
（5）分析表格數(shù)學(xué)模型構(gòu)建的過程可知：Ⅱ應(yīng)填的內(nèi)容是：資源充分、空間充足、缺少天敵；Ⅲ應(yīng)填的內(nèi)容是：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
故答案為：
（1）2.48×10¹¹      A
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的C元素流動(dòng)模型如圖：

（3）3.2%         
（4）次生演替      
（5）Ⅱ．資源充分、空間充足、缺乏天敵（或種群增長不受田鼠種群密度增加的影響或在理想狀況下）Ⅲ．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

點(diǎn)評：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)、群落演替等相關(guān)知識(shí)，考生要識(shí)記生產(chǎn)者固定的太陽能為生態(tài)系統(tǒng)固定的總能量；由于能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級遞減的特點(diǎn)，因此確定表格中三種生物之間的營養(yǎng)關(guān)系，進(jìn)而進(jìn)行能量傳遞效率的計(jì)算；識(shí)記并區(qū)分初生演替和次生演替．