【題目】組成細(xì)胞膜的主要成分是( )

A.脂質(zhì)和糖類B.蛋白質(zhì)和糖類

C.核酸和蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

【答案】D

【解析】

A、細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)、蛋白質(zhì),其中的糖類和磷脂或蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖脂或糖蛋白,A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞膜的主要成分為脂質(zhì)、蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;

C、細(xì)胞膜中不含核酸,C錯(cuò)誤;

D、細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),其中磷脂雙分子層組成細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,細(xì)胞膜的差異性主要體現(xiàn)在蛋白質(zhì),D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅紅眼A和白眼a由位于X染色體上區(qū)段與Y染色體非同源區(qū)段上的一對(duì)等位基因控制,而果蠅剛毛B和截毛b由X和Y染色體上區(qū)段同源區(qū)段上一對(duì)等位基因控制如圖,且突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是

A若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼

B若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛

C若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1會(huì)出現(xiàn)截毛

D純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為制備人工種子部分流程示意圖,下列敘述不正確的是( )

A. 包埋胚狀體的凝膠珠能夠保護(hù)胚狀體,有利于人工種子的儲(chǔ)藏

B. 該過(guò)程以海藻酸鈉作為包埋材料,以CaCl2溶液作為凝固劑

C. 可在海藻酸鈉溶液中添加蔗糖,為胚狀體提供碳源和能量

D. 胚狀體是外植體在培養(yǎng)基上脫分化形成的一團(tuán)愈傷組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】柿子成熟過(guò)程中,其貯藏物不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化,柿子逐漸由苦澀變甘甜。下圖中①②兩條曲線分別表示柿子成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。取已停止生長(zhǎng)的青柿子和黃柿子果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL青柿子的提取液,在c、d試管中各加5 mL黃柿子的提取液。

(1)在a、c試管中各加入等量碘液后,c試管呈藍(lán)色,與c試管相比a試管的顏色________,兩試管中被檢測(cè)的物質(zhì)是________,圖中能表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是________。

(2)為了檢測(cè)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)導(dǎo)致果實(shí)變甜與成熟度的關(guān)系,某同學(xué)向b、d兩試管中分別加入質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL搖勻,再加質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液1 mL,水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系,你認(rèn)為他的操作正確嗎?______________________。為什么? _____

(3)已知生長(zhǎng)素含量增加能提高細(xì)胞內(nèi)乙烯的含量。如果對(duì)青柿子噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素,則青柿子繼續(xù)成熟時(shí)曲線②將呈現(xiàn)出______________趨勢(shì),曲線①將呈現(xiàn)出____________________趨勢(shì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說(shuō)法不正確的是( )

A. CDFG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了3次連續(xù)觀察(如圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水

C. 第三次觀察前用滴管滴加液體時(shí),不能在顯微鏡的載物臺(tái)上進(jìn)行,以防污染鏡頭

D. 在低倍鏡下就可看到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,下列敘述正確的是

A.因圖中有中心體,所以該生物可能是低等植物

B.乙細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例為122

C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體

D.丙細(xì)胞處于有絲分裂的中期,著絲點(diǎn)排列在赤道板中央的平面上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)

B. 甲圖中氧濃度為b時(shí),既有有氧呼吸又有無(wú)氧呼吸,并且有氧呼吸占優(yōu)勢(shì)

C. 甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中,c是適合儲(chǔ)藏蘋果的氧濃度

D. 甲圖中氧濃度為d時(shí)沒(méi)有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,妻子染色體正常,丈夫染色體的異常如圖一所示:9號(hào)染色體有一片段轉(zhuǎn)接到7號(hào)染色體上(7、9示正常染色體,7+和9+分別表示異常染色體,減數(shù)分裂時(shí)7與7+、9與9+正常聯(lián)會(huì)及分離)。圖二示該家庭遺傳系譜及染色體組成據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)由上述可知,癡呆患者發(fā)生的變異是___________

(2)若此夫婦再生一個(gè)小孩,其染色體組成與父親具有相同缺陷的可能性為_____

(3)該夫婦生下相應(yīng)染色體組成正常的子代的概率為______,故在產(chǎn)前應(yīng)對(duì)胎兒做診斷,可以通過(guò)顯微鏡觀察胎兒細(xì)胞中處于分裂______期的染色體結(jié)構(gòu)。

(4)已知7號(hào)染色體含有控制拇指能否向背側(cè)彎曲的基因(A,a),一對(duì)拇指均能彎曲的眼色正常(B,b)的夫婦,生下一個(gè)拇指不能彎曲的色盲男孩;則該夫婦的基因型分別為_____________________。

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