A、缺乏改造蛋白質(zhì)所必需的工具酶 |
B、改造基因易于操作且改造后能夠遺傳 |
C、人類對(duì)大多數(shù)蛋白質(zhì)高級(jí)結(jié)構(gòu)知之甚少 |
D、蛋白質(zhì)中氨基酸的排列順序千變?nèi)f化,操作難度大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都在有絲分裂中 |
B、都在減數(shù)第一次分裂 |
C、都在減數(shù)第二次分裂 |
D、前者在減數(shù)分裂中,后者在受精作用時(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性 |
B、細(xì)胞膜的組成成分膜磷脂、膜蛋白都與突觸興奮的傳遞有關(guān) |
C、同種鳥類間可通過鳴叫傳遞信息,說明鳥類高級(jí)神經(jīng)中樞具有語言功能 |
D、在失重狀態(tài)下,因生長(zhǎng)素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸,水平放置的幼苗根尖失去了向地性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由水是良好的溶劑 |
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分 |
C、水溶液可運(yùn)輸代謝廢物到排泄器官 |
D、水分解能釋放能量供生命活動(dòng)需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖中生長(zhǎng)素濃度大于B點(diǎn)時(shí),植物生長(zhǎng)受到抑制 |
B、 圖可以反映出正常人飯后血液中胰高血糖素含量變化趨勢(shì) |
C、 圖能夠表示溫度由高降低的過程中酶活性的變化 |
D、 由圖可見,農(nóng)作物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而不斷增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全過程必須有氧氣參與,并且始終在線粒體中進(jìn)行 |
B、第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生少量的[H]和ATP |
C、第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP |
D、第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生H2O,同時(shí)產(chǎn)生大量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②;③④ |
B、①③;①④ |
C、①④;②③ |
D、③④;①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、線粒體、中心體 |
C、中心體、溶酶體 |
D、液泡、葉綠體 |
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