12．小黑麥?zhǔn)前吮扼w，由它的花粉直接發(fā)育成的個體是（　�。�
A．八倍體B．二倍體C．四倍體D．單倍體

分析 單倍體是含有本物種染色體數(shù)目的個體，由配子發(fā)育形成的個體不論幾個染色體組都是單倍體；二倍體和多倍體是都是由受精卵發(fā)育而來，含有幾個染色體組就是幾倍體．

解答 解：小黑麥?zhǔn)前吮扼w，花藥中的花粉粒中的精子是由減數(shù)分裂產(chǎn)生的，雖然含有4個染色體組，但用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)時，沒有經(jīng)過受精作用，直接由配子發(fā)育形成幼苗，所以得到的植株屬于單倍體．
故選：D．

點評 區(qū)分單倍體、二倍體、多倍體的方法：看發(fā)育起點，由配子發(fā)育形成的個體，不論幾個染色體組都是單倍體，如果是由受精卵發(fā)育而來，受精卵含有幾個染色體組就是幾倍體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砭C生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中，菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時間變化曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣的比對。請回答下列問題：

（1）發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_____________，玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供________________。在接入菌種前，應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行______________，以避免雜菌污染。

（2）圖1中，菌體的最快增長出現(xiàn)在第_______h，菌體的生物量到達(dá)最大值后下降，其原因是______。

（3）β-胡蘿卜素常用提取方法為_______法，一般用 作為提取劑，原因是該提取劑為水不溶性有機(jī)溶劑，提取效果好。

（4）將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣進(jìn)行比對，結(jié)果如圖2。從圖中分析可知，色帶____為β一胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．乙草胺是除草劑中常見的化學(xué)成分，在土壤和水體中存在時間長，難以降解．請回答下列問題：
（1）實驗小組欲從土壤中獲取乙草胺降解菌，需將土壤樣品置于以乙草胺為唯一碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行富集培養(yǎng)．
（2）該實驗小組選取乙草胺濃度為800mg/L的富集液進(jìn)行系列稀釋，分別取10-3/10-4和10-5倍數(shù)的稀釋液0.1mL涂布于培養(yǎng)基上，每個稀釋倍數(shù)涂布三個平板，各平板的菌落數(shù)分別為（286、298、297），（35、32、31），（36、7、2）．
①不適合用于計數(shù)的為10-5倍數(shù)的稀釋液，用另外兩組稀釋倍數(shù)進(jìn)行計數(shù)得到的細(xì)菌數(shù)不一致的原因可能是稀釋倍數(shù)為10-3時，更多的菌落連在一起最終形成單菌落，導(dǎo)致結(jié)果小于稀釋倍數(shù)為10-4組．．
②某同學(xué)認(rèn)為為了防止雜菌的污染，可在培養(yǎng)基中加入青霉素，你覺得該同學(xué)的說法是否確？不正確，理由是青霉素抑制雜菌繁殖的同時，也會抑制目的菌的繁殖．．
（3）實驗小組從土壤中篩選出兩株乙草胺降解菌D1和D2，溫度對兩株降解菌的生長的影響如圖所示．對溫度適應(yīng)范圍更廣的是菌株D1，溫度會影響菌株的生長狀況的原因是溫度會影響與菌株生長代謝有關(guān)酶的活性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素的相關(guān)知識及胡蘿卜素的性質(zhì)，回答下列問題：
（1）從胡蘿卜素中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法．用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是：粉碎、干燥、萃取、過濾、濃縮．
（2）在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中，應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi)，原因是溫度過高和時間過長會導(dǎo)致胡蘿卜素分解．
（3）一般情況下，提取胡蘿卜素時，提取效率與原料顆粒的含水量成反比．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．A和a、B和b兩對基因獨立遺傳，基因型為AaBb、Aabb的兩個體雜交，后代中純合子占總數(shù)的（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于轉(zhuǎn)運RNA和氨基酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．一種氨基酸可以有多種密碼子
B．一種轉(zhuǎn)運RNA只能轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C．一種氨基酸可以由幾種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運
D．一種氨基酸只能由一種轉(zhuǎn)運RNA來轉(zhuǎn)運

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線．圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因，ampR表示氨芐青霉素抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ表示三種限制酶．請據(jù)圖回答：
（1）從高表達(dá)人乳鐵蛋白的組織細(xì)胞中提取mRNA，通過逆轉(zhuǎn)錄過程獲得cDNA，用于PCR擴(kuò)增．
（2）圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體，需用HindⅢ和BamHⅠ限制酶同時酶切載體和人乳鐵蛋白基因．篩選含有重組載體的大腸桿菌，首先需要在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上進(jìn)行．
（3）能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是A（填字母代號）．
A．啟動子       B．tetR        C．復(fù)制原點       D．a(chǎn)mpR
（4）過程①可采用的操作方法是顯微注射法．進(jìn)行過程②之前，需用相應(yīng)的激素處理代孕牛，使其處于同期發(fā)情狀態(tài)．
（5）對早期胚胎進(jìn)行切割，可獲得多個新個體，該種生殖方式是無性生殖（克�。�
（6）為檢測人乳鐵蛋白是否成功表達(dá)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用含3H標(biāo)記的胸苷的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，一段時間后分離獲得具有放射性的細(xì)胞，下列敘述正確的是（　�。�
A．只有洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中能檢測到放射性
B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的線粒體、葉綠體、細(xì)胞核中能檢測到放射性
C．能檢測到放射性的細(xì)胞器內(nèi)能完全進(jìn)行的生理過程是有氧呼吸
D．能檢測到放射性的細(xì)胞器內(nèi)能完全進(jìn)行的生理過程是[H]+O2$\stackrel{酶}{→}$H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，錯誤的是（　　）
A．核糖體是所有細(xì)胞長期存活所必需的細(xì)胞器
B．原核細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體和線粒體，不能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
C．高爾基體在動植物細(xì)胞中功能不同，合成與分泌的物質(zhì)不同
D．溶酶體富含水解酶、突觸小泡富含神經(jīng)遞質(zhì)是高爾基體分類包裝的結(jié)果

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