如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中，菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時間變化曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣的比對。請回答下列問題：

（1）發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_____________，玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供________________。在接入菌種前，應(yīng)對培養(yǎng)基進行______________，以避免雜菌污染。

（2）圖1中，菌體的最快增長出現(xiàn)在第_______h，菌體的生物量到達最大值后下降，其原因是______。

（3）β-胡蘿卜素常用提取方法為_______法，一般用 作為提取劑，原因是該提取劑為水不溶性有機溶劑，提取效果好。

（4）將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣進行比對，結(jié)果如圖2。從圖中分析可知，色帶____為β一胡蘿卜素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東壽光現(xiàn)代中學(xué)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述符合基因工程概念的是（ ）

A． B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因

B． 將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

C． 用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

D． 自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度水藻24h內(nèi)的平均氧濃度變化曲線，縱軸表示水池深度（假定不同深度的水溫都相同），橫軸表示瓶中O2的變化量（g/m2·h-1）；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖．請回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲中的數(shù)據(jù)得知，水藻的呼吸速率為_________ g/m2·h-1

（2）若將植物從2m處移到3m處時，C3的含量將______．

（3）白瓶測得的氧氣變化量為凈光合作用量，則水深2m處每平方米的水藻1小時制造的氧氣的總量是___________

（4）圖乙裝置中，若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因：①_______________；②______________．

（5）圖乙中若將水用18O標(biāo)記，一段時間后，周圍氣體中含有18O的分子是_________．

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．如果甲裝置液滴左移，乙裝置液滴不動，說明種子只進行有氧呼吸

B．如果甲裝置液滴不動，乙裝置液滴右移，說明種子只進行無氧呼吸

C．如果甲裝置液滴右移，乙裝置液滴左移，說明種子既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸

D．如果甲裝置液滴左移，乙裝置液滴右移，說明種子既進行有氧呼吸，也進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北荊州中學(xué)高一下第一次月階段性考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應(yīng)反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，以下關(guān)于此圖的解讀，正確的是 （ ）

A．a(chǎn)、b、c表示溫度，則一定是a﹥b﹥c

B．a(chǎn)、b、c表示pH值，則c﹥b﹥a

C．a(chǎn)、b、c表示酶的濃度，則a﹥b﹥c

D．a(chǎn)、b、c表示溫度，則不可能是c﹥b﹥a

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科目：高中生物 來源：2016屆河北衡水中學(xué)高三下學(xué)期二調(diào)考試理綜生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述正確的是（ ）

①用健那綠染液染色線粒體時，需用鹽酸處理人的口腔上皮細胞

②鹽酸在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”和“觀察植物細胞有絲分裂”中的作用相同

③觀察植物細胞的失水和吸水及葉綠體中色素的提取和分離均可用綠色植物成熟葉肉細胞作實驗材料

④“觀察線粒體和葉綠體”和“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中都必須用高倍顯微鏡

⑤紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞可作為觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗材料

⑥若轉(zhuǎn)換高倍觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭

⑦調(diào)查血友病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)對同學(xué)進行隨機抽樣調(diào)查

⑧葉綠素的提取需用無水乙醇，若無，可用體積分數(shù)為95%乙醇代替直接使用

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是光合作用過程的圖解,根據(jù)圖回答下面的問題:

（1）綠色植物進行光合作用的細胞器是 ，參與光合作用的色素分布在該細胞器的 上，這些色素主要是吸收 光和 光。

（2）光合作用的過程可以分為兩個階段，A表示 階段，B表示 階段。

（3）寫出圖中①〜⑤所示物質(zhì)的名稱:① ；② ；③　　　 ；④ ；⑤ 。

（4）C和D的化學(xué)過程分別是 、 。

（5）寫出光合作用的反應(yīng)式: 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

貓的紅細胞置于0．9%的生理鹽水中，能維持細胞的正常形態(tài)，原因是

A．細胞被固定

B．細胞膜的選擇透過性被改變

C．水分不再出入細胞

D．水分進出細胞達到平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．小黑麥?zhǔn)前吮扼w，由它的花粉直接發(fā)育成的個體是（　�。�
A．八倍體B．二倍體C．四倍體D．單倍體

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同步練習(xí)冊答案